交互式电子白板支持下小学数学课堂教学环节优化研究

发布时间：2019-04-02 09:41

【摘要】：选取交互式电子白板支持下小学图形与几何、数与代数、统计与概率经典教学课例,采用录像分析法,从导入环节、学习新知环节、巩固练习环节分析交互式电子白板对课堂教学的优化情况,进而得出结论。
[Abstract]:the method comprises the following steps of: selecting an interactive electronic whiteboard to support a primary school drawing and a geometric, a number and an algebra, a statistic and a probability classical teaching class, adopting a video analysis method, And then a conclusion is drawn.
【作者单位】： 西北师范大学教育技术学院;
【分类号】：G623.5;G434

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：2452460