E-Learning协作学习中的分组问题研究

发布时间：2019-06-03 22:35

【摘要】：本文针对E-Learning协作学习中典型的分组问题展开研究,采用Multi-Agent的技术方法,根据某大学"教学在线"的实际应用背景,构造分组Agent结构。通过减少参与者人为干涉系统行为、网络控制及通信量,直接提高学习的效率,改善交互质量,从而最大程度地降低因分组决策错误而造成的资源浪费和经济损失,达到改善教学系统知识交换、整合、沉淀、创新、增值等的环境、提高高校核心竞争力的目的。系统试运行的结果表明,该研究成果较好地解决了E-Learning远程教育中协作学习的分组问题。
[Abstract]:In this paper, the typical grouping problems in E-Learning cooperative learning are studied, and the grouping Agent structure is constructed according to the practical application background of "teaching online" in a university by using the technical method of Multi-Agent. By reducing the behavior, network control and traffic of participants, we can directly improve the efficiency of learning and improve the quality of interaction, so as to minimize the waste of resources and economic losses caused by group decision errors. To improve the knowledge exchange, integration, precipitation, innovation, value-added environment of the teaching system, and to improve the core competitiveness of colleges and universities. The results of system trial operation show that the research results can solve the grouping problem of cooperative learning in E-Learning distance education.
【作者单位】： 东南大学经济管理学院;南京中医药大学经贸管理学院信管系;
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2492273