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基于翻转课堂的微课设计策略探析

发布时间:2019-09-17 09:42
【摘要】:翻转课堂目前已经成为全球教育界关注的新兴教学模式,但对翻转课堂中的微课设计策略鲜有介绍,微课作为翻转课堂的核心,直接决定实施效果。探讨基于翻转课堂的微课设计策略,试图为研究者和设计者提供参考。
【作者单位】: 马鞍山师范高等专科学校;
【基金】:安徽省质量工程示范实验实训中心“软件学院实验实训中心”(20101233) 2014年度马鞍山师范高等专科学校教学研究项目“高职微课程资源建设及应用研究”(2014xjjyxm11) 2014年度马鞍山市社科类调研课题“高职微课程资源建设及应用研究”
【分类号】:G434

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:2536784

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