支架式工作坊在心理健康教育中的运用研究

发布时间：2019-09-23 21:48

【摘要】：实践教学在心理健康教育中有着重要的地位,支架式工作坊就是以实践为核心的辅助模式。本文结合实践研究,探讨了心理健康教育中支架式工作坊的理论基础及运行方式,以期进步提高心理健康教育的实效。
【作者单位】： 西安石油大学心理研究所;
【基金】：教育部人文社会科学研究专项任务项目(项目号:12JDSZ2010) 2012年西安石油大学思政部课题立项:大学生学习工作坊的模式建构的研究成果
【分类号】：G444

【参考文献】

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【共引文献】

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7 吴s，

本文编号：2540489