将积极心理学引入高校心理健康教育课堂

发布时间：2019-09-24 06:12

【摘要】：心理健康教育在中国高校存在时间已经不短,而作为传统渠道的课堂教学不能忽视。我校进行了将积极心理学引入心理健康教育课堂的研究,教学效果显著的同时也获得了广大学生的喜爱。本文论述了心理教育课堂中引入积极心理学的作用,并介绍了我校将积极心理学引入课堂的具体做法
【作者单位】： 五邑大学经济管理学院;
【分类号】：G441

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本文编号：2540716