19世纪美国西部教育中女性角色研究

发布时间：2017-03-24 03:13

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【摘要】：19世纪是美国的一个重要发展时期,西进运动如火如荼的开展开来,在这个过程中,教育始终作为一个不可或缺的方面不断地进行革新,推动着美国西部经济和社会的发展。女性则主要以学生、教师和选举人的角色参与到西部教育中,但她们在西部教育的角色同其他西进妇女一样被历史学家忽视,因此也没有留下相关有系统和专门的材料。直到20世纪60年代以来,美国史学界受各种社会运动,特别是女权运动的影响,对西进妇女的作用给予了充分的关注,一些关于西进妇女的档案、日记、照片相继被整理出版,从而为研究者提供了珍贵的材料。本文首先对19世纪西部教育发展的概况进行爬梳,然后在那些被整理出来的材料基础上具体论述了女性参与西部教育的方式、为西部教育所做的贡献及她们遭遇的困境,最后分析总结了她们参与西部教育活动产生的影响。在探析19世纪美国西部教育中女性角色时,时刻不忘西部这一具体环境所产生的影响,并时常与同时期东部地区教育与女性进行客观比较。
【关键词】：19世纪的美国西部 西部教育 女性角色 女教师
【学位授予单位】：兰州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：C913.68;G571.2
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-8
• 绪论8-13
• 一.选题缘由与研究意义8
• 二.研究综述8-10
• (一) 国内相关研究8-9
• (二) 国外相关研究9-10
• 三.相关概念的界定10-11
• 四.论文结构与研究方法11-13
• (一) 论文结构11
• (二) 研究方法11-13
• 第一章 19世纪美国西部教育发展概况13-23
• 一.早期西部主要教育法规及其实施13-15
• (一) 邦联时期扶助教育的法规13-14
• (二) 地方政府扶助教育的法规14-15
• (三) 联邦政府的《莫里尔法案》15
• 二.19 世纪美国西部教育发展状况15-23
• (一) 初等教育15-18
• 1. 西部初等教育的基本状况16-17
• 2. 公共教育运动及其对西部初等教育的影响17-18
• 3. 南北战争后西部初等教育的发展18
• (二) 中等教育18-20
• 1. 文实学校18-19
• 2. 公立中学19-20
• (三) 高等教育20-23
• 1. 州立大学的建立20-21
• 2. 教会大学21-22
• 3. 大学中实用技术教育的发展22-23
• 第二章 19世纪的美国女性与西部教育23-34
• 一. 西行的东部女性与西部教育23-28
• (一) 女教士--西部教育的先行者23-25
• (二) 东部女教师25-28
• 1. 有组织输送的女教师25-27
• 2. 个人寻求工作机会的女教师27-28
• 二. 本地女性与西部教育28-34
• 第三章 19世纪美国女性参与西部教育的影响及困境34-44
• 一. 19世纪美国女性参与西部教育影响34-39
• (一) 女性受教育权利的扩大34-36
• (二) 女性“公共领域”的拓展36-39
• 1. 工作权利的扩大36-38
• 2. 选举权的获得38-39
• 二. 19世纪美国女性参与西部教育的困境39-44
• (一) 家庭与事业的角色冲突39-40
• (二) 传统性别文化造成的不平等40-42
• (三) 西部环境加重了女性教育活动的困难性42-44
• 结语44-46
• 参考文献46-50
• 一. 中文著作46
• 二. 译作46
• 三.中文文章46-47
• 四.外文著作47-48
• 五.外文文章48
• 六.网络资源48-50
• 附表50-55
• 致谢55

【参考文献】

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本文编号：265010