大学生心理韧性与职业成熟度的相关性研究
发布时间:2017-03-24 01:12
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【摘要】:随着社会经济的发展和高校的扩招,大学毕业生的人数逐年增多并伴随着在求职过程中很多问题的出现,“就业难”成为大学生毕业最头痛的事情,帮助大学生能够清晰的对自我进行正确的定位,成为当代高校和社会关注的热点话题。大学生即将步入社会,他们需要对自己各方面不断完善,向职业目标迈进做出准备。“职业成熟度”是个人掌握与其职业发展阶段相适应的职业发展目标的程度,可以有效预测个体的职业发展水平,对大学生职业生涯辅导具有重要作用。 心理韧性是个体所具有的积极心理品质,在个体遇到困难的时候能帮助其对压力产生缓冲或抵御作用,消除负面的影响,由于现在大学生会面临很多问题,在应对的时候容易产生不良的情绪,内心略显脆弱,因此应对当代大学生的心理韧性进行关注并着力提高。 由于心理韧性在逆境中对人的发展具有重要作用,所以与个人各个方面关系也非常密切。大学生正处于面临求职问题的关键时期,在很多方面都面临困难和挫折,由此看来,心理韧性与职业成熟度关系密切。但具体存在多大程度的影响呢?基于对此的考虑并结合前人在这方面做出的一些的研究,本研究采用已有问卷,利用SPSS17.0对所采集的数据进行统计分析,探讨了大学生心理韧性与职业成熟度在人口统计学上的差异,以及两者之间的关系,探讨结果如下: (1)心理韧性在性别、年级、兼职工作上存在显著差异;在家庭来源,家庭结构、专业和担任职务上均没有显著差异。 (2)职业成熟度在性别、专业、担任职务、年级、兼职上存在显著差异,但在家庭来源和家庭结构上不存在显著差异。 (3)心理韧性与职业成熟度呈现显著的正相关,并与职业成熟度的职业决策知识维度、职业决策态度维度均呈显著的正相关。
【关键词】:大学生 职业成熟度 心理韧性
【学位授予单位】:吉林大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:B844.2
【目录】:
- 中文摘要4-5
- Abstract5-9
- 引言9-11
- 第1章 心理韧性与职业成熟度理论研究综述11-27
- 1.1 心理韧性的研究综述11-19
- 1.1.1 心理韧性的概念提出11-12
- 1.1.2 心理韧性的理论模型及相关研究12-19
- 1.2 职业成熟度的研究综述19-27
- 1.2.1 职业成熟度的概念提出19-20
- 1.2.2 职业成熟度的理论及相关研究20-27
- 第2章 研究设计27-30
- 2.1 研究目的27
- 2.2 研究假设27
- 2.3 研究对象27-28
- 2.4 研究方法28-30
- 2.4.1 研究工具28-29
- 2.4.2 统计方法29-30
- 第3章 研究结果与分析30-42
- 3.1 大学生心理韧性的现状与结果分析30-33
- 3.1.1 大学生心理韧性的整体状况30-31
- 3.1.2 大学生心理韧性的差异性比较研究31-33
- 3.2 大学生职业成熟度的现状及结果分析33-40
- 3.2.1 大学生职业成熟度的整体状况33-34
- 3.2.2 大学生职业成熟度的差异性比较分析34-40
- 3.3 大学生心理韧性与职业成熟度的相关性分析40-42
- 第4章 讨论42-49
- 4.1 大学生心理韧性的特点及成因42-44
- 4.2 大学生职业成熟度的特点及成因44-46
- 4.3 大学生心理韧性与职业成熟度的相关分析讨论46-47
- 4.4 对大学生心理韧性与职业成熟度培养的建设性意见47-49
- 第5章 结论49-51
- 注释51-55
- 参考文献55-59
- 附录59-63
- 致谢63
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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,本文编号:264874
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