留守农村儿童教育与管理探索性研究

发布时间：2017-04-05 17:15

  本文关键词：留守农村儿童教育与管理探索性研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：针对留守农村儿童在受教育和管理方面存在的问题进行了探索性研究。首先对留守在广大农村的儿童在受教育和管理方面的现状以及存在的问题进行了比较全面的调研,然后在此基础上对上述问题产生的原因进行了分析,最后在上述工作的基础上提出了初步对策和建议,抛砖引玉为这些问题的缓解和解决奠定基础。留守农村儿童的现状主要表现在亲情缺失影响身心健康；缺少家庭教育出现行为偏差；缺乏监护造成安全隐患。而留守农村儿童教育管理方面存在的问题主要有,缺少父母的生活照顾,导致营养不良等生活问题；学习上没有父母辅导监督,造成学习动机不明确等教育问题；长期缺乏亲情引起寂寞空虚和逆反心理等心理问题；缺少家庭教育导致缺失道德情感和行为约束等道德问题；缺失监护出现安全问题。导致出现上述问题的原因可以归纳为：农村义务教育投入监管不足以及城市流动人员子女入学难等国家政策方面的原因；社会主义市场经济大潮下“金钱至上”等社会环境方面的原因；亲子教育缺失、隔代监护以及同辈或自我监护等个体方面的原因；农村教育队伍缺乏及条件相对恶劣等农村教育方面的原因。基于原因分析的结果进一步提出针对上述问题的一些建议,主要有：发展地方经济,增加就近就业机会、保障农民工子女受教育权利等国家调整完善政策方面的对策；留守儿童家长重视监护人选择和亲情沟通等家庭方面的对策；课设心理健康教育、加强德育教育、建立专门档案、建立学校和监护人沟通机制以及加强学校后勤管理等教育方面的对策。
【关键词】：留守儿童 农村 教育 管理
【学位授予单位】：山西农业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G521
【目录】：

• 摘要4-5
• 前言5-9
• 1 选题背景5
• 2 研究目的5
• 3 论文意义5-6
• 4 文献综述6-9
• 4.1 留守农村儿童现状和在教育和管理上存在的问题6-7
• 4.2 导致留守农村儿童教育管理问题原因分析7
• 4.3 针对留守农村儿童教育管理问题的对策与建议7-9
• 1 留守农村儿童现状和教育和管理方面的问题9-12
• 1.1 基本现状9-10
• 1.1.1 留守农村儿童定义9
• 1.1.2 留守农村儿童分布9
• 1.1.3 留守农村儿童现状9-10
• 1.2 存在的问题10-12
• 1.2.1 生活方面10-11
• 1.2.2 教育方面11
• 1.2.3 心理方面11-12
• 1.2.4 道德方面12
• 2 导致上述问题的原因分析12-14
• 2.1 国家政策方面12-13
• 2.2 社会环境方面13
• 2.3 家庭教育方面13
• 2.4 学校教育方面13-14
• 3 解决方案与建议14-16
• 3.1 国家应调整和完善政策,净化社会环境14-15
• 3.2 留守儿童家长应重视监护人的选择和亲情沟通15
• 3.3 学校应该改变作风,探索新的教育方法15-16
• 4 结论16-17
• 参考文献17-18
• Abstract18-20
• 致谢20

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