大学生网络舆论领袖心理特征研究——以S大学为例
发布时间:2020-12-29 09:38
在高校网络空间中,学生网络舆论领袖是一把"双刃剑",必须高度重视这个群体。为揭示该群体心理特征,运用立意抽样法筛选出S大学25位学生网络舆论领袖并进行问卷调查与质性访谈,发现他们具有对信息敏感且较为理性、情感强烈且具"侠义心肠"、心智较深且乐于表达等显著心理特征,也存在易受多元化思想影响、易引起社会少数媒体关注并被利用、易助推校园舆论恶化等思想局限。因此,高校学生工作者、舆情工作者应注重发掘和跟踪学生网络舆论领袖群体,主动与其中一部分舆论领袖联系并建立统一战线,使舆论领袖在日常舆情以及突发舆情事件中发挥正向引导作用,共同营造高校清朗的网络空间。
【文章来源】:西南交通大学学报(社会科学版). 2018年04期 CSSCI
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、问题的提出
二、研究方法
三、研究结果
(一) 大学生网络舆论领袖的心理特征
1. 认知与情绪方面:信息敏感且较为理性
2. 情感与动机方面:情感强烈且具“侠义心肠”
3. 能力与人格方面:见解较深且乐于表达
(二) 大学生网络舆论领袖的局限
1. 信息接触度高, 易受多元化思想影响
2. 身份特殊, 易引起社会不良媒体关注并加以利用
3. 影响力较大, 易助推校园舆论恶化
四、正向引导策略
(一) “挖掘”策略:“察言观性”找对象
(二) “统战”策略:“搭台唱戏”交朋友
(三) “协同”策略:“里应外合”导舆论
五、结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校网络舆论领袖心理特征模型及判别体系初探——以西南交通大学为例[J]. 韩冰,孔祥彬,刘丽,沈文娟. 西南交通大学学报(社会科学版). 2016(03)
[2]“看不见”的舆论领袖——高校网络舆论领袖特征研究[J]. 尚俊杰,孙也程. 高校教育管理. 2014(05)
[3]高校网络学生意见领袖的内涵、特征和类型浅析[J]. 季伟. 法制与社会. 2014(09)
[4]高校网络舆论领袖特征分析及其引导策略——以北大未名BBS为例[J]. 陈扬霖,胡亚洲,沈琳. 高校辅导员学刊. 2013(03)
[5]高校网络舆论领袖的影响力传播研究[J]. 武超群,邓煜平. 现代视听. 2012(01)
[6]网络论坛舆论领袖的识别与筛选——对凯迪社区的实证研究[J]. 陈然. 当代传播. 2010(02)
[7]大学生网络论坛中的意见领袖分析——以淮阴师范学院西祠讨论版为例[J]. 戴海波. 新闻界. 2009(05)
[8]网络舆论概念及特征[J]. 谭伟. 湖南社会科学. 2003(05)
本文编号:2945425
【文章来源】:西南交通大学学报(社会科学版). 2018年04期 CSSCI
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、问题的提出
二、研究方法
三、研究结果
(一) 大学生网络舆论领袖的心理特征
1. 认知与情绪方面:信息敏感且较为理性
2. 情感与动机方面:情感强烈且具“侠义心肠”
3. 能力与人格方面:见解较深且乐于表达
(二) 大学生网络舆论领袖的局限
1. 信息接触度高, 易受多元化思想影响
2. 身份特殊, 易引起社会不良媒体关注并加以利用
3. 影响力较大, 易助推校园舆论恶化
四、正向引导策略
(一) “挖掘”策略:“察言观性”找对象
(二) “统战”策略:“搭台唱戏”交朋友
(三) “协同”策略:“里应外合”导舆论
五、结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校网络舆论领袖心理特征模型及判别体系初探——以西南交通大学为例[J]. 韩冰,孔祥彬,刘丽,沈文娟. 西南交通大学学报(社会科学版). 2016(03)
[2]“看不见”的舆论领袖——高校网络舆论领袖特征研究[J]. 尚俊杰,孙也程. 高校教育管理. 2014(05)
[3]高校网络学生意见领袖的内涵、特征和类型浅析[J]. 季伟. 法制与社会. 2014(09)
[4]高校网络舆论领袖特征分析及其引导策略——以北大未名BBS为例[J]. 陈扬霖,胡亚洲,沈琳. 高校辅导员学刊. 2013(03)
[5]高校网络舆论领袖的影响力传播研究[J]. 武超群,邓煜平. 现代视听. 2012(01)
[6]网络论坛舆论领袖的识别与筛选——对凯迪社区的实证研究[J]. 陈然. 当代传播. 2010(02)
[7]大学生网络论坛中的意见领袖分析——以淮阴师范学院西祠讨论版为例[J]. 戴海波. 新闻界. 2009(05)
[8]网络舆论概念及特征[J]. 谭伟. 湖南社会科学. 2003(05)
本文编号:2945425
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyujiaoxuefangfalunwen/2945425.html