贫困大学生元刻板印象威胁对群际关系的影响:群际焦虑的中介和自尊的调节作用

发布时间：2020-12-30 16:45

　　元刻板印象威胁是指消极元刻板印象所导致的群体成员的一种社会心理困境和认知不平衡状态,会诱发压力和害怕体验,进而损害其行为表现。基于群际焦虑模型,本研究拟考查元刻板印象、群际焦虑、自尊等因素对群际关系的影响,具体为贫困大学生消极元刻板印象对群际关系的影响及群际焦虑的中介作用、自尊的调节作用。研究以江苏省徐州市某高校的158名贫困大学生为被试,通过操控指导语的方式将其随机分为威胁组(消极元刻板印象激活组)和无威胁组(元刻板印象未激活组)。结果如下:(1)威胁组被试的群际焦虑水平显著高于无威胁组,群际关系水平显著低于无威胁组;(2)群际焦虑在元刻板印象威胁与群际关系间起中介作用,自尊在前半路径(元刻板印象和群际焦虑间)和后半路径(群际焦虑与群际关系间)均起调节作用。结论:激活贫困大学生消极元刻板印象会对群际关系产生威胁效应。 

【文章来源】：心理发展与教育. 2018年04期 北大核心CSSCI

【文章页数】：8 页

【部分图文】：

有调节的中介作用模型

?－0.22＊＊0.08［－0.38－0.06］元刻板印象威胁×自尊0.34*0.16［0.030.66］0.1611.05＊＊＊群际关系元刻板印象威胁－0.42＊＊0.14［－0.70－0.14］群际焦虑－0.30＊＊＊0.07［－0.44－0.16］0.229.00＊＊＊自尊0.040.07［－0.100.18］群际焦虑×自尊－0.15*0.06［－0.28－0.03］注:同上。本研究采用约翰逊—内曼(Johnson-Neyman)技术进一步考查不同自尊水平下元刻板印象威胁对群际关系的影响，绘制简单效应分析图(见图2和3)(Preacher，Ｒucker，＆Hayes，2007)，该方法可考查95%置信区间，调节变量在可观测值范围内间接效应的显著性，以及确定有条件的间接效应数据显著时调节变量的对应值，此时调节变量的值可构成显著区域。使用该方法可避免间接效应的样本分布不对称和非正态造成的权重问题(Preacher＆Hayes，2004)。J-N技术结果进一步证明了自尊的调节效应，在前半路径上，当贫困大学生自尊水平小于－0.81个标准差时，元刻板印象威胁无法预测群际焦虑，即随着自尊水平的降低，元刻板印象威胁对群际焦虑的间接效应不显著;当贫困大学生自尊水平大于－0.81个标准差时，元刻板印象威胁显著正向预测群际焦虑，即随着自尊水平的提高，元刻板印象威胁对群际焦虑的间接效应随之提高(见图2)，且所占的个案比例占据样本量的83.54%。在后半路径上，当贫困大学生自尊水平小于－1.12个标准差时，群际焦虑无法预测群际关系，即随着自尊水平的降低，元刻板印象威胁对群际焦虑的间接效应不显著;当贫困大学生自尊水平大于－1.12个标准差时，群际焦虑显著负向预测群际关系，?


本文编号：2947967