关于思想政治教育理论生存困境的反思

发布时间：2021-01-30 11:58

　　改革开放40年来,思想政治教育理论研究成果喜人,但理论与实践之间的脱节这个问题一再浮现。追本溯源,理论研究问题缺位导致学术研究堕落为学术表演,思想政治教育理论独断论色彩浓厚,理论研究者迷恋于大而无当的理论体系建造,皆不同程度加剧了理论与实践之间裂隙的扩大。思想政治教育理论要摆脱当前的生存困境,必须要以马克思主义实践论为指导,阐明思想政治教育实践的本体论维度,以打破圈禁于理论与实践之间的认识论框架,促进思想政治教育理论研究从单纯的"解释世界"向"改变世界"拓展的变革。 

【文章来源】：思想理论教育. 2018,(09)CSSCI

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、思想政治教育理论与实践的裂隙
二、思想政治教育实践:一个需要澄清的问题
三、植根于实践——摆脱思想政治教育理论生存困境的进路分析


【参考文献】：
期刊论文
[1]面向行动的思想政治教育学原理体系擘划[J]. 戴锐,韩聪颖.  思想理论教育. 2017(02)
[2]论中国学术的自我主张[J]. 吴晓明.  学术月刊. 2012(07)
[3]马克思“改变世界”的存在论寓意[J]. 陈立新.  浙江学刊. 2005(06)



本文编号：3008859