工程科技人才培养的心理健康之维

发布时间：2021-03-03 02:13

　　工程科技人才是最宝贵资源,是国家实施创新驱动发展战略、建设科技强国的主力军,他们不仅要具有思想道德素质、文化科学素质、劳动技能素质、身体素质,还要有心理健康素质。工程,尤其大科学工程,关乎国家富强,关乎民族振兴,关乎人民幸福,培养工程科技人才适应生活、学习、交往的能力,发展工程科技人才的智力、个性、创造性、社会性,具有特别重要的价值。提高工程科技人才的心理健康素质,心理健康教育具有不可替代性。当前工程科技人才培养,特别是工程教育专业认证在毕业要求达成度以及课程体系设计等方面存在隐忧,需要我们树立新的人才培养质量观,走出对心理健康教育的认识误区,完善心理健康教学体系。 

【文章来源】：高等工程教育研究. 2018,(04)北大核心CSSCI

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、心理健康:工程科技人才的重要素质
二、心理健康教育:于工程科技人才培养不可或缺
    1. 工程科技人才的独特性使然。
    2. 工程技术从业人员的职业资格使然。
    3. 国家战略要求使然。
三、心理健康教育重构:基于工程教育专业认证
    1. 心理健康教育存在隐忧。
    2. 构建基于专业认证的心理健康教育。



本文编号：3060392