出版融合发展新业态下云课堂数字教学平台的探索

发布时间：2021-03-08 20:08

　　文章着眼当今新兴信息技术环境,结合融合出版的趋势,尊重使用者的使用习惯,针对现有云课堂开发和建设的现状进行分析,重点针对云课堂未来的自身发展进行探索。介绍云课堂数字教学平台的发展现状,阐述融合出版形势下新型云课堂建设探索,提出平台化设计、开放式设计、融合化设计、细致化设计的整体思路,并从支持硬件、平台软件、资源库等几个方面提出了对未来发展的展望。提出数字教学平台是大学课程教学的必然趋势,纸质教材将实现传统出版与数字出版的真正融合。 

【文章来源】：科技与出版. 2018,(06)北大核心CSSCI

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 云课堂数字教学平台发展现状
    1.1 云课堂发展阶段分析
    1.2 云课堂现存的问题
2 融合出版形势下新型云课堂建设探索
    2.1 总体思路
    2.2 平台化设计, 丰富云课堂的相关资源和触角
    2.3 开放式设计, 提供二次开发可能性
    2.4 融合化设计思想, 创新商业模式和盈利模式
    2.5 细致化设计, 实现资源的二次增值, 培养跨学科、跨专业的复合型人才
3 未来展望


【参考文献】：
期刊论文
[1]交互式数字教材:数字化教学资源的新形式[J]. 林君芬,李慧勤,黄海晖.  教育信息技术. 2013(06)
[2]电子书包国内外应用现状分析[J]. 顾锦江.  科教导刊(上旬刊). 2012(12)
[3]高等职业教育数字化教学资源交流平台建设的探讨[J]. 陈玉峰.  教育与职业. 2010(20)



本文编号：3071600