影响教师政策的中介组织研究

发布时间：2021-03-23 10:56

　　20世纪90年代以来，随着我国市场经济体制的建立，经济领域孕育了中介组织发展的土壤。中介组织的产生与发展对加快我国经济民主化的进程发挥了重要作用。在教育领域，随着教育行政部门职能的转变和教育决策民主化进程的加快，社会中介组织的重要性日益为教育界人士所认同，政府对社会中介组织的建设给予了积极的政策鼓励和支持。此外，全球教育改革的深入使得世界教育研究的重心之一逐渐转移到了教师教育领域，围绕教师教育与管理的相关政策研究不断增多，并且成为研究人员注目的焦点。社会主义市场经济体制改革、教育决策民主化进程、教师的专业化发展等诸多因素促使影响教师政策的社会中介组织不断获得产生与发展的空间。 一、研究背景 对影响教师政策的中介组织的研究并非偶然，它是在特定的理论背景和实践背景下产生的。 20世纪90年代以来，关于教师政策的研究日益成为人们关注的焦点。在全球领域内，以改善教师教学水平、促进教师教育质量提高的研究成果不断涌现，培养专业化的教师成为世界教师教育的发展趋势与潮流。在美国，从20世纪90年代中期开始，教师教育与管理问题已成了各州和全国政策大辩论的关键内容之一。从笔者所掌握的文献... 

【文章来源】：华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：163 页

【学位级别】：博士

【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
第一章 绪论
    第一节 选题的缘起
    第二节 研究的理论背景
    第三节 研究的实践背景
    第四节 论文的逻辑框架与创新之处
第二章 影响教师政策的中介组织概念探讨
    第一节 中介组织的概念
    第二节 教育领域的中介组织
    第三节 影响教师政策的中介组织
    第四节 国外影响教师政策的中介组织的类型
第三章 国外中介组织之一:教师组织
    第一节 美国NEA与AFT
    第二节 英国NUT
    第三节 日本JTU
    第四节 法国FEN
第四章 国外中介组织之二:专业研究团体
    第一节 美国NBPTS、NCTAF等
    第二节 英国GTC
    第三节 日本JSSTE
    第四节 法国咨询组织
第五章 美英日法四国中介组织对教师政策的影响
    第一节 中介组织对具体教师政策的影响
    第二节 中介组织影响教师政策的方式
    第三节 中介组织影响教师政策的案例
第六章 美英日法中介组织的比较分析
    第一节 四国中介组织及其对教师政策影响的异同探究
    第二节 四国中介组织对教师政策影响的异同原因分析
    第三节 四国中介组织的发展经验与启示
第七章 发展我国中介组织的问题探讨
    第一节 我国中介组织的现状考察
    第二节 中介组织的价值讨论
    第三节 中介组织生存与发展的制约因素
第八章 完善我国中介组织的政策性建议
    第一节 机构创新:建立与发展专业性的教师组织
    第二节 理念创新:成员以教师为主 发展以教师为本
    第三节 功能创新:以科研促服务 以合作促监督
附录一 外文缩略术语与译文
附录二 参考文献
    一、 中文参考文献
        1 、 专著
        2 、 论文
    二、 外文参考文献
        1 、 专著
        2 、 论文
        3 、 网站
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]国外教育实习发展概况及启示[J]. 郑东辉,施莉.  高等师范教育研究. 2003(05)
[2]日法两国中小学教师任用管理模式比较[J]. 亓俊国,姜红.  外国教育研究. 2003(07)
[3]第三条路径:教师专业成长的新视点[J]. 郑友训.  高等师范教育研究. 2003(04)
[4]全面建设小康社会时期的教育政策[J]. 袁振国.  教育研究. 2003(06)
[5]社会中介组织还是专业服务组织?——中介组织概念名实辨[J]. 赵康.  科学学研究. 2003(03)
[6]教育改革与发展中的创新(下)[J]. 谈松华.  中小学管理. 2003(04)
[7]公共教育权力的变迁与教育政策的有效性[J]. 刘复兴.  教育研究. 2003(02)
[8]论影响日本教育政策的因素[J]. 许建美,单中惠.  清华大学教育研究. 2002(06)
[9]关于建立我国科学的基础教育决策机制的思考[J]. 吴遵民.  教育发展研究. 2002(12)
[10]我国政府职能转变中的社会中介机构建设[J]. 黄友.  经济体制改革. 2002(04)



本文编号：3095672