多维视角下教书育人规律初探

发布时间：2021-04-02 07:54

　　认识和把握教书育人规律,有利于全面深化新时代教师队伍建设改革,造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。从多维视角审视,教书育人规律主要包括:教书与育人有机结合规律、知识与行动有机结合规律、言教与身教有机结合规律、求知与修德有机结合规律、动机与效果有机结合规律、智育与德育有机结合规律、传承与创新有机结合规律、说理与感化有机结合规律等。 

【文章来源】：思想教育研究. 2018,(06)北大核心CSSCI

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、从培养目标角度:教书与育人有机结合规律
二、从教学理念角度:知识与行动有机结合规律
三、从教师主体角度:言教与身教有机结合规律
四、从授课对象角度:求知与修德有机结合规律
五、从教学过程角度:动机与效果有机结合规律
六、从教学内容角度:智育与德育有机结合规律
七、从教学功能角度:传承与创新有机结合规律
八、从教学艺术角度:说理与感化有机结合规律



本文编号：3114903