未来教育的模式探究

发布时间：2021-06-05 16:36

　　<正>1未来教育的可能模式随着知识爆炸和人工智能快速发展,知识的重要性正在迅速下降。300年前培根提出"知识就是力量",因为那时候知识总量很少,且掌握在少数人手里。现在处于知识爆炸年代,只要你愿意学,很容易找到大量资料并学会它,所以在这个背景下知识的重要性在下降,但是如何运用知识解决问题的重要性在上升。打个比喻,用积木比喻知识,知道积木的形状和颜色远远不够,能把零散的积木拼出有创意的建筑 

【文章来源】：力学与实践. 2018,40(05)北大核心

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
1 未来教育的可能模式
    1.1 关于创客
    1.2 创客的案例
    1.3 关于“STEAM”教育
2“STEAM”与创客的融合
    2.1“STEAM”教育是创客教育的必要补充
    2.2 创客教育是“STEAM”教育实施的有效手段
    2.3“STEAM”的教学模式
        2.3.1 小学生的案例
        2.3.2 中学生的案例
3 具有挑战和启发意义的案例
    3.1 飞针穿玻璃的案例
    3.2 欹器的案例
4 总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]理论力学习题背后的故事（2）——记里鼓车和轮系传动[J]. 高云峰.  力学与实践. 2018(04)



本文编号：3212521