慕课在高校图书馆信息传播中的应用——慕课环境下高校图书馆3S信息服务模式构建

发布时间：2021-06-18 08:17

　　论文在分析信息资源及其载体的基础上,阐明慕课与图书馆信息传播目标的一致性和方式的相似性,提出和构建信息服务的3S模式,探索具体的实现途径和应注意的问题,以期拓展和深化图书馆的信息服务。 

【文章来源】：新世纪图书馆. 2018,(05)CSSCI

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 高校图书馆信息服务与慕课
    1.1 高校图书馆信息服务的基本内容形态
        1.1.1 高校图书馆信息资源与服务系统
        1.1.2 高校图书馆信息服务与传播的特点
    1.2 慕课形态和基本特点
    1.3 高校图书馆信息传播服务与慕课比对
2 慕课环境下图书馆信息服务的3S模式
    2.1 再分类推介信息
    2.2 编制“导航”教程
    2.3 自找、自访、自评信息
    2.4 引导性传递信息
3 面向信息服务3S模式的信息资源加工与导航
    3.1 受众角度下的信息资源分类与配用
    3.2 信息资源拓扑图
    3.3“翻转课堂”的运用
    3.4 维护与时实更新内容
4 3S模式构建应注意的若干问题
    4.1 强化服务核心理念
    4.2 慕课形式应喜闻乐见
    4.3 导航内容系统而具体
    4.4 馆员引导不可或缺
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]慕课视野下国内高校图书馆服务创新的本土化研究[J]. 樊怡菁.  图书馆杂志. 2017(03)
[2]高校图书馆“3+2+1”慕课化信息服务模式探索[J]. 艾兵.  图书情报工作. 2016(05)
[3]提升高校图书馆与慕课融合度对策研究[J]. 危家凤.  情报探索. 2016(02)
[4]“翻转课堂”、“反慕课”影响下的研究生文检课改革探索与实践[J]. 李燕,陈文,刘京诚.  大学图书馆学报. 2015(04)
[5]我国基础教育慕课热的冷思考[J]. 徐建华,姜君.  中国教育学刊. 2014(08)
[6]微时代背景下图书馆服务创新策略[J]. 王晓芳.  图书馆学刊. 2014(05)
[7]慕课,撬动图书馆新变革的支点[J]. 叶艳鸣.  国家图书馆学刊. 2014(02)
[8]高校图书馆应对MOOC挑战的策略探讨[J]. 傅天珍,郑江平.  大学图书馆学报. 2014(01)
[9]图书馆信息资源整合[J]. 赵冬梅.  情报科学. 2005(03)

硕士论文
[1]高校图书馆信息资源整合研究[D]. 陆永兵.东北师范大学 2006



本文编号：3236314