“和”文化与中学心理健康教育
发布时间:2021-08-13 09:25
<正>"和"文化是儒家思想体系的重要组成部分。它追求内外兼修、实现均衡心态,因而备受青少年心理健康教育研究者的关注。如何运用"和"文化促进中学心理健康教育发展呢?一、"和"文化的历史概述《论语》有"礼之用,和为贵"的论述。在这里,"和"是作为"礼"的必然结果而出现的。古人云:"礼者,天地之序也。"正是因为有"礼"的规范,天地之间才达到了和谐的状态。《中庸》曰"喜、怒、哀、乐之未发,谓之中。发而皆中节,谓之和。""未发"强调的是
【文章来源】:中学政治教学参考. 2018,(27)北大核心
【文章页数】:2 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]高中“三位一体”心理健康教育模式的探究[J]. 黄太梅. 教学管理与教育研究. 2019(02)
本文编号:3340172
【文章来源】:中学政治教学参考. 2018,(27)北大核心
【文章页数】:2 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]高中“三位一体”心理健康教育模式的探究[J]. 黄太梅. 教学管理与教育研究. 2019(02)
本文编号:3340172
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