单双亲家庭背景下大学生自立人格与心理健康的关系研究

发布时间：2017-04-29 15:04

  本文关键词：单双亲家庭背景下大学生自立人格与心理健康的关系研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：21世纪以来我国生活水平明显提高，随着精神需求开始像物质需求一样增加，人们对自己内心情感的体验和关注远比过去多；同时，较快的生活步伐和激烈的外部竞争给人们心灵带来越来越大的心理压力，以致人们开始出现更多的心理问题。由于我国环境因素，大学生面临着的激烈的学习竞争、单调的校园生活、生命过程的压缩和人与人之间的诸多冲突等，这些都是压力的来源，越来越大的心理压力开始导致大学生心理失衡，从而产生心理健康不良现象。大学生在人生过程中面对压力时，来自家庭成员的社会支持会提供强有力的心理资本。 但对于父母离异的单亲孩子，来自家庭的社会支持大大减少。父母关系的破裂势必会造成情感震荡，对心理脆弱的孩子影响最大。由此断定，离婚单亲家庭子女的心理问题可能是心理学界研究的主要问题。美国和其他西方国家早从学校心理学家研究就开始了，但中国起步较晚，目前更多专注于家庭与家长的认知、情感和社会适应能力的角度来关注单亲家庭的心理健康。以前的研究并没有对不同类型单亲家庭进行区分研究，只是一般的理解研究学生的心理健康问题，这样获得的信息十分有限。根据一些研究认识到，一些研究单亲家庭的，更多研究的是离婚，很少涉及影响学生的心理健康因素的分析，仅仅侧重对现状的描述。本文从心理健康的研究角度着手，研究单亲家庭大学生在单亲环境中可能存在的心理健康问题，分析其产生原因，，并提出有针对性的辅导措施，使他们的心理得到健康发展。 本文通过根据心理健康诊断测验、家庭环境量表和自立人格问卷对大学生进行问卷调查，采用SPSS软件对数据进行分析整理。得出单亲家庭大学生总体心理健康水平低于双亲家庭大学生，并且不同的家庭环境和自立人格对于大学生的心理健康影响具有显著的差异，研究结果显示单亲家庭大学生在家庭环境亲密度及情感表达因素上明显低于完整家庭大学生，在独立性方面要明显优于完整家庭大学生。因此单亲家庭更应该充分认识到家庭环境和自立人格这两个问题的严峻性和迫切性，特别是要加强家庭环境中的关爱因素，为子女建设一个良好的生长环境，促进单亲子女身心健康发展。
【关键词】：单亲家庭 自立人格 心理健康
【学位授予单位】：贵州师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 1 序言8-10
• 1.1 问题提出8
• 1.2 研究的理论意义和实践意义8-10
• 1.3 研究的目的10
• 2.文献综述10-20
• 2.1 单亲家庭10-11
• 2.2 家庭环境11-13
• 2.3 自立人格13-20
• 2.3.1 国外关于自立、自立人格的研究综述13-15
• 2.3.2 国内关于自立、自立人格的研究综述15-20
• 3.研究设计与方法20-26
• 3.1 研究假设20-21
• 3.1.1 单双亲家庭大学生心理健康状况的差异20-21
• 3.1.2 家庭环境、自立人格对单亲大学生心理健康状况的影响21
• 3.2 测量工具21-26
• 3.2.1 基本情况调查表21
• 3.2.2 症状自评量表（SCL-90）21-25
• 3.2.3 家庭环境量表25
• 3.2.4 自立人格量表25-26
• 3.3 研究对象26
• 3.4 研究方法26
• 4.结果分析26-37
• 4.1 单、双亲家庭大学生测验结果的差异26-29
• 4.1.1 单双亲家庭大学生心理健康测验得分的差异26-28
• 4.1.2 单双亲家庭大学生自立人格测验得分的差异28
• 4.1.3 单双亲家庭大学生家庭环境测验得分的差异28-29
• 4.2 家庭环境、自立人格对单亲家庭大学生心理健康的影响29-37
• 4.2.1 家庭环境与单亲家庭大学生心理健康状况的相关性29-33
• 4.2.2 自立人格与单亲家庭大学生的心理健康状况的相关性33-36
• 4.2.3 家庭环境与自立人格的相关性36-37
• 5.讨论、结论与启示37-45
• 5.1 讨论37-39
• 5.2 结论39-42
• 5.3 启示与建议42-45
• 6.研究的局限性45-46
• 参考文献46-49
• 附录49-51
• 附录1：症状自评量表 SCL-9049
• 附录2：家庭环境量表49-50
• 附录3：自立人格问卷50-51
• 科研成果51-52
• 致谢52

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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  本文关键词：单双亲家庭背景下大学生自立人格与心理健康的关系研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：335091