基于Android的微课移动学习平台的设计与实现

发布时间：2017-05-01 12:10

  本文关键词：基于Android的微课移动学习平台的设计与实现，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着第四代移动通信技术（4G）的到来，以及近乎普及的智能移动终端，我们已经步入到了数据的高速移动互联时代。早已受信息技术深刻影响的教育技术领域迎来了新的发展机遇和空前的发展要求。终身学习、泛在学习、非正式学习以及个性化学习是构建学习型社会的必然趋势，而且也正在受到众多学习者们的关注和认同，其中，移动学习这一由来已久的具体的可操作的学习形式正在焕发它的又一次青春。 移动学习作为一种最新形式的数字化学习的方式，必然具备了数字化学习的一切特征，它实际已成为随时随地的学习的一种代名词和重要手段。随着智能移动终端技术的日益强大和4G移动通信技术的大范围应该，原来制约移动学习的技术性瓶颈已得到相当程度的缓解，无论是移动通信网络的数据传输速率还是移动学习的承载者——智能移动终端，它们的处理能力已经是前几代所不能同日而语的了。 本文主要开展了以下的工作： 理论方面：首先笔者通过文献梳理对国内外的移动学习项目进行了整理分析，对研究的现状做了归纳和总结；然后通过对移动学习以及微课相关概念的界定、特征的分析，，明确了本系统的大致定位；采用问卷调查法对移动学习的可能性以及必要性做出分析；通过需求分析和技术分析对本研究的可行性做出了评估；对本移动平台实施开发的过程中的关键技术进行了表述和研究。 实践方面：笔者对即将要设计开发的移动学习平台做出了全面细致的设计分析，涉及数据实体、客户端模块设计以及服务器端接口的设计；在前面的基础上通过JAVA编程来实现了所有既定的功能，包括Android客户端、服务器端以及数据库；最后笔者还对本移动学习平台进行了全面而细致的测试。 综合以上的内容，本文基本完成了基于Android的微课移动学习平台的设计与实现的全部工作；另外，本文还对该移动学习平台的不足进行了分析，并且对未来的研究和实践进行了展望。
【关键词】：移动学习 微课 Android 移动学习平台
【学位授予单位】：江西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：TN929.53;G434
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 目录6-8
• 1 引言8-14
• 1.1 课题研究背景与意义8-10
• 1.1.1 课题研究的背景8-9
• 1.1.2 课题研究的意义9-10
• 1.2 研究现状10-12
• 1.2.1 国外研究现状10-11
• 1.2.2 国内研究现状11-12
• 1.3 研究内容与文章结构12-14
• 1.3.1 研究内容12-13
• 1.3.2 本文的组织机构13-14
• 2 理论与技术基础14-24
• 2.1 移动学习14-18
• 2.1.1 移动学习的概念及特征14-16
• 2.1.2 移动学习理论分析16-18
• 2.2 微课18-20
• 2.2.1 微课的概念及特征18-20
• 2.2.2 微课理论分析20
• 2.3 Android 分析20-24
• 2.3.1 Android 的系统架构21-22
• 2.3.2 Android 的程序结构22-24
• 3 系统的分析与设计24-40
• 3.1 需求分析24-29
• 3.1.1 可行性研究24-25
• 3.1.2 网络学习调查研究25-29
• 3.2 总体设计29-31
• 3.2.1 功能设计29-30
• 3.2.2 结构设计30-31
• 3.3 系统详细分析与设计31-34
• 3.3.1 Android 客户端功能分析及设计31-32
• 3.3.2 Server 端功能分析及设计32-34
• 3.4 数据库设计34-40
• 3.4.1 实体的 E-R 映射结果34-36
• 3.4.2 数据表的结构36-40
• 4 系统关键技术40-49
• 4.1 Hibernate40-43
• 4.1.1 Hibernate 简介40-41
• 4.1.2 Hibernate 分析41-43
• 4.2 JSON43-46
• 4.2.1 JSON 简介43-44
• 4.2.2 JSON 分析44-46
• 4.3 GSON46-49
• 4.3.1 GSON 简介46
• 4.3.2 GSON 分析46-49
• 5 系统详细实现49-70
• 5.1 系统开发环境搭建49-51
• 5.1.1 系统运行环境49-50
• 5.1.2 服务器端开发环境50-51
• 5.1.3 Android 客户端开发环境51
• 5.2 数据库实现51-55
• 5.2.1 数据实体的创建51-53
• 5.2.2 数据表的生成53-55
• 5.3 Android 客户端的实现55-62
• 5.3.1 注册与登录的实现55-58
• 5.3.2 课程列表模块的实现58-59
• 5.3.3 课程文件列表模块的实现59-60
• 5.3.4 微课文件的播放模块的实现60-61
• 5.3.5 交流互动版块的实现61-62
• 5.4 服务器端的实现62-66
• 5.4.1 注册登录接口的实现64-65
• 5.4.2 课程以及文件查找接口的实现65
• 5.4.3 交流互动接口的实现65-66
• 5.5 系统的测试66-70
• 6 系统测试与总结展望70-72
• 6.1 研究总结70-71
• 6.2 研究展望71-72
• 参考文献72-74
• 附录74-76
• 致谢76-77
• 在读期间公开发表论文（著）及科研情况77

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 李广,姜英杰;个性化学习的理论建构与特征分析[J];东北师大学报;2005年03期

2 徐冰;;移动学习中的学习有效性研究[J];教育教学论坛;2013年12期

3 蒋寅泉;罗蓉;;网络学习共同体中的绩效研究[J];江西广播电视大学学报;2013年01期

4 刘世能;;微课在移动学习中的应用策略[J];教育信息技术;2013年04期

5 李晟;余胜泉;薛峰;任众;刘俊萍;;移动学习时代到来[J];中国教育网络;2013年11期

6 李娟;李慧颖;;基于Android的移动课件研究与设计[J];计算机时代;2014年01期

  本文关键词：基于Android的微课移动学习平台的设计与实现，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：338887