美国保守主义对教育发展的影响——基于保守主义联盟思想特征的分析

发布时间：2021-10-10 05:27

　　当代美国保守主义始兴于20世纪初,至70年代末壮大为包含古典自由主义、传统主义、新保守主义和社会保守主义四个思想流派的联盟。联盟各派以反对自由主义为整体标识,但又具有相对独立的思想脉络和特征,因此,各派既相互联合又通过不同途径推动了美国教育不同层面的保守主义转向,具体表现为教育管理自由化、教育价值一元化、教育评价高标准化以及道德教育严格化四个方面。从保守主义思想的发展和影响来看,保守主义是近代以来美国教育思想的底色,它极大地促进了美国教育的发展,但同时也面临着反全球化、反多元化、精英主义等问题,联盟内部矛盾、联合的实质是利益博弈和利益最大化。 

【文章来源】：全球教育展望. 2018,47(10)北大核心CSSCI

【文章页数】：14 页

【文章目录】：
一、保守主义联盟的思想特征与教育观
    (一) 秉承自由的古典自由主义
    (二) 强调思想文化传统的传统主义
    (三) 强调国家强盛的新保守主义
    (四) 关注宗教的社会保守主义
二、保守主义联盟的教育影响
    (一) 由“潜在影响”到“全面推进”, 促成教育的保守主义转向
    (二) 对教育政策和实践产生影响的具体表现
        1. 促进教育券计划出台和教育管理自由化
        2. 影响课程改革强化传统美国观念, 促使教育价值一元化
        3. 促使“标准与问责”改革, 提高国家教育竞争力
        4. 道德教育严格化引发性教育课程改革, 促进私立学校和家庭学校发展
    (三) 多样化的影响途径和方式
三、保守主义教育影响的反思与评价
    (一) 保守主义是近代以来美国教育思想的底色
    (二) 保守主义促进了美国教育的巨大发展
    (三) 保守主义面临着反多元化、反全球化和精英主义的教育困境
    (四) 保守主义各派的矛盾、联合是追求利益最大化的表现


【参考文献】：
期刊论文
[1]贝内特部长谈美国教育问题[J]. 赵中建.  外国教育资料. 1986(01)



本文编号：3427741