邓小平实践育人思想研究

发布时间：2017-05-03 12:01

  本文关键词：邓小平实践育人思想研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：进一步加强学校实践育人工作，是全面落实党的教育方针，深入实施素质教育，大力提高教育质量的必然要求。邓小平历来高度重视实践育人工作。本文旨在系统梳理邓小平实践育人思想，探讨其启示。 邓小平实践育人思想是以学生在课堂上获得的理论知识为基础，通过生产劳动和社会调查、专题项目化实践活动、军事训练等服务型、专业型和职业准备型的实践活动，加强学生的思想政治教育，培育“四有新人”，促进学生成长成才的育人思想。邓小平实践育人思想的形成有着深刻的思想来源，也离不开邓小平丰富的实践经历。邓小平实践育人思想经历了逐步形成和深化发展的阶段。 邓小平实践育人思想倡导教育与生产劳动相结合、教育事业同国民经济发展的要求相适应的指导方针，坚持面向现代化、面向世界、面向未来的教育发展方向，着眼于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”。邓小平实践育人思想的主要观点是：劳动也是教学，是政治思想课；从勤学苦练当中学本领；人才，只有大胆使用，才能培养出来；加强学校同生产、科研和社会其他各方面的联系。邓小平实践育人思想在具体路径的选择方面强调：结合学习搞对口劳动，加强学校军事训练，组织专题项目化实践活动，开展义务劳动和公益活动。 在新的历史时期，坚持邓小平实践育人思想，，对我们倡导实践育人理念、构建针对性与系统性的实践育人格局和树立科学的人才培养质量评价标准等方面有着重要启示。
【关键词】：邓小平 实践育人思想 启示
【学位授予单位】：湖南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G41
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 绪论9-18
• 1.1 选题背景与研究意义9-11
• 1.1.1 选题背景9-10
• 1.1.2 研究意义10-11
• 1.2 研究综述11-15
• 1.2.1 国内研究综述11-14
• 1.2.2 国外研究综述14-15
• 1.3 研究内容、研究方法与创新之处15-16
• 1.3.1 研究内容15
• 1.3.2 研究方法15-16
• 1.3.3 创新之处16
• 1.4 邓小平实践育人思想的概念界定16-18
• 第2章 邓小平实践育人思想的形成和发展18-25
• 2.1 邓小平实践育人思想的形成18-21
• 2.1.1 思想来源18-20
• 2.1.2 实践经历20-21
• 2.2 邓小平实践育人思想的发展21-25
• 2.2.1 逐步确立21-23
• 2.2.2 深化发展23-25
• 第3章 邓小平实践育人思想的基本内容25-53
• 3.1 指导方针25-28
• 3.1.1 教育与生产劳动相结合25-27
• 3.1.2 教育事业必须同国民经济发展的要求相适应27-28
• 3.2 目标定位28-31
• 3.2.1 “三个面向”的教育发展方向28-29
• 3.2.2 “四有新人”的人才培养目标29-31
• 3.3 主要观点31-41
• 3.3.1 劳动也是教学，是政治思想课31-33
• 3.3.2 要从勤学苦练当中学本领33-36
• 3.3.3 人才，只有大胆使用，才能培养出来36-38
• 3.3.4 加强学校同生产、科研和社会其他各方面的联系38-41
• 3.4 实现途径41-53
• 3.4.1 结合学习搞对口劳动42-44
• 3.4.2 加强学校军事训练44-47
• 3.4.3 组织专题项目化实践活动47-50
• 3.4.4 开展义务劳动和公益活动50-53
• 第4章 邓小平实践育人思想的启示53-69
• 4.1 倡导实践育人理念53-58
• 4.1.1 当前我国实践育人观念存在的问题53-55
• 4.1.2 倡导实践育人理念的育人价值55-56
• 4.1.3 把实践育人理念融入人才培养全过程56-58
• 4.2 构建针对性与系统性的实践育人格局58-64
• 4.2.1 当前实践育人格局中存在的问题58-59
• 4.2.2 构建针对性的实践育人格局59-61
• 4.2.3 构建系统性的实践育人格局61-64
• 4.3 树立正确的人才培养质量评价标准64-69
• 4.3.1 当前人才培养质量评价存在的问题64-65
• 4.3.2 思想政治素质是首要的评价标准65-67
• 4.3.3 综合素质是重要的评价指标67-69
• 结语69-71
• 参考文献71-75
• 致谢75

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前9条

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2 孙彩霞;;实践育人理念的理论架构[J];学校党建与思想教育;2012年16期

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9 施九铭;;总结经验,坚持改革,稳步前进——整理“百村调查”材料的笔记摘要[J];农业经济丛刊;1982年04期

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1 徐丽曼;高校思想政治教育实践育人模式研究[D];辽宁师范大学;2009年

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本文编号：342940