护理本科生健康评估观念问卷的编制

发布时间：2022-01-06 04:09

　　[目的]编制适合评价护理本科生健康评估观念的问卷。[方法]参考大量文献的基础上设计问卷,经专家反复修订形成初始问卷后,对246名护理本科生进行调查,采用区分度检验、相关系数法、信度检验、因子分析法4种方法分析筛选各个条目,形成正式问卷。[结果]正式问卷包括定位认知（4个条目）、基本内涵（5个条目）、沟通交流（5个条目）、价值意义（5个条目）、学习必要性（4个条目）5个维度共计23个条目,该问卷信度Cronbach′sα系数为0.925,5个维度Cronbach′sα系数为0.781～0.936,5个公因子累计解释变异量为60.220。[结论]护理本科生健康评估观念问卷具有良好的信度、效度,可以用来评价护理本科生的健康评估观念。 

【文章来源】：护理研究. 2018,32(22)北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 研究方法
    1.1 初始问卷设计
    1.2 问卷条目的筛选
        1.2.1 资料收集
        1.2.2 条目筛选
    1.3 统计学方法
2 结果
    2.1 问卷描述性分析
    2.2 问卷条目的筛选结果
        2.2.1 区分度法
        2.2.2 相关系数法
        2.2.3 信度检验
        2.2.4 因子分析法
3 讨论
    3.1 评估护理本科生健康评估观念的重要性
    3.2 问卷编制过程的科学性
    3.3 研究的局限性
4 小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]中医院护理人员的患者健康评估现状[J]. 孙志岭,寇敏.  解放军护理杂志. 2008(24)
[2]中国注册护士能力架构的质性研究[J]. 刘明,Wipada Kunaiktikul,Wilawan Senaratana,Ouyporn Tonmukayakul.  中华护理杂志. 2006(08)



本文编号：3571701