教育家型校长才能办出好学校——论顾明远的学校领导与管理观
发布时间:2022-01-27 03:07
顾明远的学校领导和管理观可以概括为一句话:教育家型校长才能办出好学校。以教育质量和公平为核心的时代,呼唤和需要一大批教育家型校长和教师,教育理论和实践工作者都有机会成为教育家,但这需要政府、社会和个体共同努力。校长应该出身于优秀教师,是学校的灵魂和旗手,校长的智慧源于学习和实践。校长首先对学校进行思想领导,坚持民主治校,其主要精力要用在教育教学上。办好每一所学校,教好每一个学生是教育本质和目的所在,需要政府、社会、学校和家庭齐心协力,各尽其责。
【文章来源】:中国教育学刊. 2018,(10)北大核心CSSCI
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、提倡教育家办学
(一) 为什么提倡教育家办学
(二) 教育家是什么样的
1. 提出标准与根基
2. 分析中国现实
3. 警惕三种现象
(三) 如何成为教育家
1. 国家意志
2. 社会支持
3. 个人努力
二、努力成为好校长
(一) 校长首先是一名优秀教师
1. 校长应该出身于教师
2. 校长要坚持教学和课堂中心
3. 教学管理要以精神为统帅
(二) 校长是学校的灵魂和旗手
1. 一个好校长就是一所好学校
2. 坚持教育思想领导
3. 坚持民主治校
(三) 校长智慧从学习和实践中来
1. 校长要会自己学习
2. 校长要带领教师学习
3. 学习要理实相生
三、办好每一所学校
(一) 办好每一所学校是教育本质的体现
1. 办好每一所学校意义重大
2. 办好每一所学校责任重大
(二) 学校要办出特色
1. 什么叫学校办出特色
2. 怎样把学校办出特色
(三) 后勤工作要为教书育人服务
1. 后勤管理需要明确指导思想
2. 后勤人员要以身作则
3. 提倡节俭办学和细节管理
【参考文献】:
期刊论文
[1]学校教学管理要以校风学风建设为统帅[J]. 顾明远. 基础教育参考. 2008(07)
[2]以人为本 学校后勤要为教书育人服务[J]. 顾明远. 基础教育参考. 2008(05)
[3]中小学校长应具备的基本品质[J]. 顾明远. 基础教育参考. 2008(02)
[4]也谈特色学校[J]. 顾明远. 人民教育. 2003(09)
[5]继承“伯苓思想” 发扬“南开精神”[J]. 顾明远. 教育改革. 1996(03)
本文编号:3611636
【文章来源】:中国教育学刊. 2018,(10)北大核心CSSCI
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、提倡教育家办学
(一) 为什么提倡教育家办学
(二) 教育家是什么样的
1. 提出标准与根基
2. 分析中国现实
3. 警惕三种现象
(三) 如何成为教育家
1. 国家意志
2. 社会支持
3. 个人努力
二、努力成为好校长
(一) 校长首先是一名优秀教师
1. 校长应该出身于教师
2. 校长要坚持教学和课堂中心
3. 教学管理要以精神为统帅
(二) 校长是学校的灵魂和旗手
1. 一个好校长就是一所好学校
2. 坚持教育思想领导
3. 坚持民主治校
(三) 校长智慧从学习和实践中来
1. 校长要会自己学习
2. 校长要带领教师学习
3. 学习要理实相生
三、办好每一所学校
(一) 办好每一所学校是教育本质的体现
1. 办好每一所学校意义重大
2. 办好每一所学校责任重大
(二) 学校要办出特色
1. 什么叫学校办出特色
2. 怎样把学校办出特色
(三) 后勤工作要为教书育人服务
1. 后勤管理需要明确指导思想
2. 后勤人员要以身作则
3. 提倡节俭办学和细节管理
【参考文献】:
期刊论文
[1]学校教学管理要以校风学风建设为统帅[J]. 顾明远. 基础教育参考. 2008(07)
[2]以人为本 学校后勤要为教书育人服务[J]. 顾明远. 基础教育参考. 2008(05)
[3]中小学校长应具备的基本品质[J]. 顾明远. 基础教育参考. 2008(02)
[4]也谈特色学校[J]. 顾明远. 人民教育. 2003(09)
[5]继承“伯苓思想” 发扬“南开精神”[J]. 顾明远. 教育改革. 1996(03)
本文编号:3611636
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