建设教育强国、造就时代新人的思想指南

发布时间：2022-07-09 16:00

　　<正>习近平总书记在全国教育大会的重要讲话,全面回顾了改革开放特别是党的十八大以来我国教育发展取得的历史性成就,系统总结了我们党在实践中就教育改革发展提出的一系列新理念新思想新观点。这些新理念新思想新观点形成了中国特色社会主义教育理论体系,是我们对我国教育事业规律性认识的深化,来之不易,要始终坚持并不断丰富发展。习近平总书记关于教育的重要论述是马克思主义教育思想与当代中国教育改革发展实践相结合的最新理论成果,是新时代教育改革发展的 

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【文章目录】：
一、习近平总书记关于教育的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分
二、习近平总书记关于教育的重要论述是马克思主义教育思想的继承和发展
三、习近平总书记关于教育的重要论述是中国特色社会主义教育事业发展伟大实践的最新理论结晶, 是建设教育强国的行动指南


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于“以劳育德”的中小学劳动教育课程实施[J]. 翁成福,姚光炳,翁成燕.  今日教育. 2022(04)
[2]习近平“坚持把教师队伍建设作为基础工作”重要论述的战略思维[J]. 严蔚刚.  东北师大学报(哲学社会科学版). 2020(05)
[3]时代新人思想在运动员队伍中的传播策略研究[J]. 孙明鹤.  传播力研究. 2019(24)
[4]简论大学生综合素质评价体系的实施与创新[J]. 尤波,卞雨轩.  创新创业理论研究与实践. 2019(14)

博士论文
[1]新时代大学生意志品质培育研究[D]. 常睿.东北师范大学 2021
[2]习近平关于教育的重要论述研究[D]. 闵雪.湘潭大学 2021
[3]高等学校时代新人培育研究[D]. 罗雄.湘潭大学 2020
[4]新时代硕士研究生思想政治理论课教学现状及改革路径研究[D]. 马曦.南京大学 2020

硕士论文
[1]时代新人视域下大学生革命文化教育研究[D]. 陈怡玲.闽南师范大学 2019
[2]习近平总书记关于高校思想政治工作“立德树人”的重要论述研究[D]. 刘聪.东北师范大学 2019
[3]“时代新人”培养研究[D]. 丁秋.武汉大学 2019



本文编号：3657401