解码新加坡德育

发布时间：2022-09-17 16:00

　　它山之石,可以攻玉。我国和新加坡有着相似的文化背景,两国在现代化发展进程中都经历过东西方文化的冲突和碰撞。新加坡学校在塑造学生核心价值观方面取得了令人瞩目的成绩,其品德教育的成功经验,对我们探索和构建中国特色学校德育模式具有积极借鉴意义。黄慧同志通过在新加坡的访学见闻与调查分析,从内容兴趣性考量、课程结构全方位、学习方式实践性、品格塑造规律性及环境支撑一致性五个方面,向我们全方位解码新加坡德育奥秘之所在,即让德育主动发生、浸润发生、真实发生、自然发生及持续发生。相信这些看不见的"奥秘"定能为我国德育提供些许启示和借鉴! 

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【参考文献】：
硕士论文
[1]互联网时代的大学生友爱精神提升研究[D]. 唐雨婷.南京邮电大学 2021
[2]工科大学生课程思政实践研究[D]. 何花.电子科技大学 2021
[3]人体解剖学课程思政建设研究[D]. 庞建茹.南京医科大学 2021
[4]高中化学教学中渗透社会责任感教育的研究[D]. 宋义义.重庆师范大学 2020



本文编号：3679533