科学传播视野下中美少儿科普图书对比研究
发布时间:2023-11-26 14:46
基于科学传播视角,对中美少儿科普图书《十万个为什么》和how&why进行了对比分析,发现二者在传播内容和传播方式上都存在着差异,而这种差异所反映出来的实则是二者在传播理念、对少儿群体的定位,以及社会机制对创作群体的影响方面所存在的差距,只有从根本上解决这些问题,才会带来我国原创少儿科普图书的持续繁荣。
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、中美少儿科普图书在中国的传播情况
二、基于科学传播视角对中美少儿科普图书的对比分析
1. 科学传播内容的差异
2. 科学传播方式的差异
三、进一步的思考
1. 科学传播理念落后是制约我国原创少儿科普发展的核心要素
2. 忽视儿童认知规律是导致我国原创少儿科普定位不准的重要原因
3. 社会机制对创作群体制约是导致我国原创少儿科普匮乏的重要因素
本文编号:3867985
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、中美少儿科普图书在中国的传播情况
二、基于科学传播视角对中美少儿科普图书的对比分析
1. 科学传播内容的差异
2. 科学传播方式的差异
三、进一步的思考
1. 科学传播理念落后是制约我国原创少儿科普发展的核心要素
2. 忽视儿童认知规律是导致我国原创少儿科普定位不准的重要原因
3. 社会机制对创作群体制约是导致我国原创少儿科普匮乏的重要因素
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