交互式电子白板在中职数学教学中的应用研究与实践
发布时间:2017-05-23 07:33
本文关键词:交互式电子白板在中职数学教学中的应用研究与实践,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:随着教育信息化的发展,信息技术以前所未有的速度进入各级各类学校,影响着每一个人的工作、学习以及生活,它也大大增强了课堂教学效果、提高了学生的学习效率。课堂教学作为学校教育的中心环节,课堂教学中所使用的教学媒体也随之不断变化,交互式电子白板已经取代幻灯机、投影仪成为课堂信息化的首选,与传统工具相比,它具有简单易学的特点,不仅形象直观而且高效集成,具有易保存、网络化等优点,它成为最易接受的多媒体形式,不但扩大了教师的授课量,提高了所授知识的趣味性,还增加了学生学习的主动性。发挥交互式电子白板和多媒体课件的各自优势,实现信息技术和课堂教学的优化。 目前信息技术已经广泛应用于中等职业技术教育教学领域,交互式电子白板已经成为教学主流媒体,并不断提高教学水平、教育教学的质量,培养学生的综合素质。《中等职业学校数学教学大纲》的教育理念之一就是信息技术与中职数学教学课程的整合,交互式电子白板己经成为了教师教学和学生学习的迫切需要工具和重要的辅助手段,但在实际教学中交互式电子白板还没有得到充分的应用,本文旨在从中职数学学科入手,对电子白板在中职数学函数教学进行建构主义教学的有效性进行研究。 本文全面分析了交互式电子白板的教学优势和不足,进一步探讨了《中等职业学校数学教学大纲》的教学要求、函数知识结构和学生学习的特点。中职学生基础较差,思维差异性大,需要充分调动学生的学习积极性,不能仅靠传统的教学模式,在教师的知识传授,学生获取知识的方式上都需要充分发挥交互式电子白板的优势经过本研究初步完善和发展中职数学教育教学的一些理论,通过交互式电子白板应用于中职数学课堂的案例进行分析,来探讨如何实现以开放式的、以资源为中心的交互式电子白板与数学课程的整合,促进学生的自主学习,丰富教学环境,使学生获取知识的方式更灵活,学习的效率更高,在函数教学中克服其抽象性的特点。渗透数形结合的数学思想和函数与方程的数学方法,从而为交互式电子白板的初试者提供一些帮助和参考依据。 试验结果表明,无论是实验班还是非实验班,学生们在学习兴趣,知识收获、能力提升、教学方式认可度等方面对电子白板均较认可。相对于非实验班来讲,实验班的教学方式认可度,学习兴趣,知识收获、能力提升以及参与课堂学习的积极性要高,学习状态,探索能力,,自主探究,思维抽象性等方面均要优于非实验班。
【关键词】:交互式电子白板 课堂教学 应用研究 建构主义 函数
【学位授予单位】:山东师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G633.6;G434
【目录】:
- 中文摘要6-8
- Abstract8-10
- 第一章 绪论10-14
- 一、研究背景10-11
- 二、研究的目的与意义11-12
- 三、研究的目标与方法12-14
- 第二章 相关理论基础及研究现状14-19
- 一、人本主义学习理论14
- 二、建构主义学习理论14-15
- 三、中职数学课堂的教学特征15
- 四、信息技术与课堂整合15-16
- 五、电子白板的研究现状16-19
- 第三章 交互式电子白板的特点及功能19-24
- 一、交互式电子白板19-20
- 二、交互式电子白板的发展历史20
- 三、交互式电子白板的基本特点20-21
- 四、交互式电子白板的基本功能21-24
- 第四章 交互式电子白板在课堂中的应用与实践24-39
- 一、将交互式电子白板应用于中职数学课堂的建构主义教学设计24-25
- 二、将交互式电子白板应用于中职数学课堂的建构主义教学过程25-26
- 三、《函数》部分的新大纲要求及学生学习特点26-29
- 四、交互式电子白板在《函数》的应用案例29-39
- 第五章 实验研究39-50
- 一、实验目的39
- 二、实验设计39-40
- 三、实验过程40-47
- 四、实验分析47-48
- 五、实验结论48-50
- 第六章 小结50-52
- 一、研究回顾50
- 二、展望50-52
- 注释52-53
- 参考文献53-55
- 附录一55-57
- 附录二57-61
- 致谢61
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 丁兴富;进入最艰难的领域[J];中国远程教育;2004年20期
2 丁兴富;基础教育信息化的突破口:从校校通到班班通——革新课堂教与学的新生代技术(1)[J];电化教育研究;2004年11期
3 胡文兰;;关于交互式电子白板在我国中小学课堂教学中应用的研究综述[J];考试周刊;2011年35期
4 杨泽忠;;关于数学理解过程的调查研究[J];数学教育学报;2012年06期
5 蔡俊杰;;论多媒体教学中存在的不足[J];现代企业教育;2007年06期
本文关键词:交互式电子白板在中职数学教学中的应用研究与实践,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:387248
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