智能网络时代青少年价值观的规范与重塑

发布时间：2024-01-21 10:12

　　互联网文化倡导开放、创新、多元理念,在深刻改变社会意识演变与形态的同时,因为它容易被片面定义为思维的绝对自由与行为的完全颠覆,而让青少年价值观的养成显得更加复杂。因此,必须正视智能网络时代社会意识多样化演变态势,全面把握当下青少年心理特点与发展需求,正确利用互联网文化对青少年进行认知导向、思维判定及发展观念引导,从而有效完成青少年群体价值观的规范与重塑。

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【文章目录】：
一、智能网络时代青少年价值观塑造面临的新态势
    1. 虚拟社交网络全面建立,各类意识形态并存,青少年认知观念更趋分异性、对立化
    2. 网络化传播途径分散了原本单一的话语权,评判取向多样化干扰青少年基本判定
    3. 个性化、个体性生存观念大行其道,青少年对自身与社会协同关系的认识向两极分化
二、智能网络时代青少年价值观规范与重塑的侧重点
    1. 强调社会公共意识、法治精神,确保价值认知理性客观
    2. 构建和谐社会文明生态,积极看待个人与社会的交互关系
    3. 传播开放多元的生存与发展理念,不断完善自我,迎接时代挑战
三、智能网络时代青少年价值观规范与重塑的优化
    1. 净化网络环境,加快网络立法,培养青少年理性与积极的基本意识
    2. 打造校园网络文化教育互动平台,塑造青少年健康人格与品性
    3. 同步推进网络社区建设与社会舆论引导,辅助青少年形成全面性判定观念
    4. 以社会实践为重点,推进集体协作活动,强化青少年判定纠错能力



本文编号：3881780