非正式英语学习社区在线互动知识建构模式研究
发布时间:2017-05-25 05:02
本文关键词:非正式英语学习社区在线互动知识建构模式研究,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:作为一种支撑学习的新型网上讨论形式,网络社区近年来受到越来越多的关注。许多研究着眼于学习者在正式学习社区中的互动过程及其行为,但很少挖掘其在非正式学习社区中的网络互动行为是如何影响其知识建构的,而后者,据许多研究者来看,应是终身学习背景下的主趋势。在中国,QQ群特别受到年轻学习者的喜爱,这为本研究提供了一个很好的平台。 基于此,本研究以社会建构主义和合作学习理论为基础,选取一个135名成员组成、全英交流的托福考试学习网络社区作为研究对象。研究者作为该社区的一名参与者,收集了为期两个月的互动数据,解决如下问题: 1.非正式学习社区在网上互动时体现出哪些知识建构类型? 2.这些知识建构类型是如何发展的? 3.非正式学习社区的互动模式? 通过内容分析法得到如下结果:学习者互动过程中两类知识建构较为突出。一类是语言层面上的知识建构,以词汇,语法及语用最为突出。第二类是基于交互内容的知识建构,包括探索语言学习策略,,讨论社会问题,分享职业相关信息及加强社会交流。研究者发现该社区有5名核心成员推动群互动。同时,一些核心-核心团体及核心-边缘团体也发展起来进一步影响边缘成员,促使其更多地参与群体活动。然而,双人对话仍然是本社区互动的主要模式,8名以上群成员同时参与互动的情形从未出现过。本研究成果有助于理解网络非正式语言学习社区中社区成员知识构建过程,对如何利用虚拟学习社区开展非正式语言学习并合理组织此类社区的学习活动从而实现公民终身学习有理论和实践意义。
【关键词】:网络学习社区 非正式学习 知识建构 互动 QQ群
【学位授予单位】:湖南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G434;H319
【目录】:
- 摘要5-6
- Abstract6-11
- Chapter 1 Introduction11-14
- 1.1 Background11-12
- 1.2 Purpose of the Research12-13
- 1.3 Significance of the Research13
- 1.4 Organization of the Thesis13-14
- Chapter 2 Literature Review14-23
- 2.1 Community and Community Interaction14-16
- 2.2 Knowledge and Knowledge Construction16-18
- 2.3 Previous Research on Models for Knowledge Construction in Online Community18-21
- 2.4 Theoretical Framework- Social Constructivism and Collaborative Learning21-23
- Chapter 3 Methodology23-29
- 3.1 Research Questions23
- 3.2 Prior Preparation for the Present Study23-24
- 3.3 Research Subjects and Setting24
- 3.4 Data Collection24-25
- 3.5 Data Analysis Methods25-29
- 3.5.1 Content Analysis25
- 3.5.2 Two Adapted Models for Content Analysis25-29
- Chapter 4 Data Analysis and Results29-65
- 4.1 Knowledge Construction Types29-56
- 4.1.1 Linguistic Knowledge Construction30-41
- 4.1.2 Content-based Knowledge Construction41-56
- 4.2 Knowledge Construction through Topics Transferring56-61
- 4.3 Interaction Model61-65
- Chapter 5 Discussion65-71
- 5.1 Knowledge Construction from Linguistic and Content-based Aspects65-67
- 5.2 Knowledge Construction and Online Community Interaction67-69
- 5.3 The Structuring of Online Interaction and Interaction Model69-71
- Conclusion71-74
- References74-80
- Appendix A 攻读学位期间所发表的学术论文80-81
- Appendix B81-87
- Appendix C 详细中文摘要87-91
- Acknowledgments91
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 胡勇;陈丽;;国内高等院校异步文本内容分析研究述评[J];开放教育研究;2010年02期
2 隗伟;李們;;即时通讯类软件在群体学习中的应用分析[J];中国现代教育装备;2008年01期
3 陶侃;;网络学习中的虚拟团队的形成与交互机制解析[J];现代远距离教育;2009年04期
4 钟志荣;;基于QQ群的网络学习共同体构建及其应用[J];中国电化教育;2011年08期
本文关键词:非正式英语学习社区在线互动知识建构模式研究,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:392728
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