论孔子教育思想的现代教育价值拓展
发布时间:2024-03-16 21:39
孔子的教育思想是中国古代思想文化宝库中的璀璨明珠。梳理孔子教育思想的基本体系,不是为了获取什么具体的知识或技能,而是要从中获得智慧的启迪,通过探求孔子教育思想的合理内核和现代价值,推进现代教育科学的传统继承、吐故纳新、变革发展和理论创新。文章以积极的态度和科学的精神初步探讨了孔子的教育思想对现代教育的重要借鉴和参考价值。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、“有教无类”“六经皆艺”体现了教育对象的广泛性和内容的丰富性
二、“成人”“全人”体现了教育目标的明确性和本质性
三、“因材施教”“循循善诱”体现了教育方式的灵活性和多样性
四、“学思并重”“传习结合”着眼于学习过程的交互性、社会性和实践性
五、“学而不厌”“诲人不倦”体现了教师高尚的师德和修为
本文编号:3930125
【文章页数】:3 页
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一、“有教无类”“六经皆艺”体现了教育对象的广泛性和内容的丰富性
二、“成人”“全人”体现了教育目标的明确性和本质性
三、“因材施教”“循循善诱”体现了教育方式的灵活性和多样性
四、“学思并重”“传习结合”着眼于学习过程的交互性、社会性和实践性
五、“学而不厌”“诲人不倦”体现了教师高尚的师德和修为
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