学生行为的道德观察与道德引导
发布时间:2024-03-17 15:15
对学生的道德教育要求衔接道德观察与道德引导。道德观察应把握好时机,仔细观察学生的语言、行为;道德引导需要一套道德引导标准,有针对性地进行道德引导,切实做到在尊重学生的基础上完成道德引导。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、学生行为的道德观察
1. 道德观察的时机
2. 道德观察的具体内容
二、学生行为的道德引导
1. 学生行为的道德引导标准构建
2. 学生行为的道德引导时机把握
3. 学生行为的道德引导策略
(1) 尊重:道德引导中的尊严保护策略
(2) 生活道德建构:学生行为的道德拓展策略
(3) 针对性:学生行为的道德纠偏策略
本文编号:3931221
【文章页数】:3 页
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一、学生行为的道德观察
1. 道德观察的时机
2. 道德观察的具体内容
二、学生行为的道德引导
1. 学生行为的道德引导标准构建
2. 学生行为的道德引导时机把握
3. 学生行为的道德引导策略
(1) 尊重:道德引导中的尊严保护策略
(2) 生活道德建构:学生行为的道德拓展策略
(3) 针对性:学生行为的道德纠偏策略
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