护理学专业学生心理弹性研究进展及对我国相关研究的启示

发布时间：2025-02-09 09:44

　　 从护生心理弹性的概念、测评工具、现状及影响因素4方面综述护生心理弹性的研究进展,提出我国开展相关研究的建议,以期为护理队伍培养出优秀、坚强的后备力量提供参考。

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【文章目录】：
1 护生心理弹性的概念
2 护生心理弹性的测评工具
    2.1 Connor和Davidson心理弹性量表 (Connor-Davidson Resilience Scale, CD-RISC)
    2.2 10条目Connor-Davidson心理弹性量表 (10-Item Connor-Davidson Resilience Scale, 10-item CD-RISC)
    2.3 心理弹性量表 (Resilience Scale, RS)
3 护生心理弹性现状
4 护生心理弹性的影响因素
    4.1 支持
    4.2 赋权
    4.3 应对方式
    4.4 年级
    4.5 人口学特征
5 我国开展护生心理弹性相关研究的启示
    5.1 增进理解护生心理弹性的概念
    5.2 拓展护生心理弹性的研究方向
    5.3 注重护生心理弹性的干预研究



本文编号：4032024