基于支架理论的在线学习资源开发研究

发布时间：2017-06-08 13:18

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【摘要】：在网络教学日益普遍的背景下,如何开发优质的在线学习资源,更好地实现网络环境下学习资源的个性化助学功能是十分重要的研究课题。文章在分析在线学习资源现状的基础上,分析了现有在线学习资源开发和应用过程中存在的问题,阐述了应用支架式教学理论在解决这些问题方面的重要价值;然后结合在线课程开发实例,提出了基于支架理论的在线学习资源开发的技术路线和开发策略,并通过实践应用,对所开发的高质量在线学习资源的有效性进行了检验。
【作者单位】： 华南师范大学计算机学院;
【关键词】： 在线学习资源 支架式教学 开发 策略
【基金】：教育部—中国移动科研基金项目“信息技术支持下的学生学习行为记录、分析与个性化支持技术研究及试点”(课题编号:MCM20130651) 广州市科技和信息化局基金项目“大数据信息资源库核心技术开发及示范应用”(项目编号:2014Y2-00006)
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、研究背景在信息技术高度发达的背景下,教育环境、理念和方式都发生了巨大变化。传统的课堂教学环境,渐渐过渡到依托网络环境开展教学。在线学习资源是伴随着计算机和网络通信技术的迅猛发展,而出现的一种在网络学习环境中使用的新型电子化学习资源。一般来说,它是指经过数

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 洪

本文编号：432659