信息化视域下教师专业发展战略探讨

发布时间：2017-06-11 10:06

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【摘要】：信息化教学对于教师的专业发展具有重要的现实意义。本文在介绍了信息化、教育信息化与教师专业发展内涵的基础上,系统地阐述了面向信息化的教师专业发展目标和面向信息化的教师专业发展影响因素调查。然后在此基础上针对性地进行了信息化视域下教师专业发展战略探讨,主张开展促进教师专业发展的“校本研修”活动,构建教师学习共同体,运用多种信息技术为教师教学实践反思构建思想交流平台,加快推进“教师网联”计划,构建教师终身教育体系。
【作者单位】： 宁夏幼儿师范学校;
【关键词】： 信息化 教师 专业发展
【分类号】：G451.2
【正文快照】： 一、引言近几年来,教师的专业化发展已经成为一种趋势,也成为了备受关注的焦点问题,教育界和理论界的学者对此展开了深入的探讨和研究。本文在信息化视域下,针对教师的专业化发展问题,从学生工作、教学工作、科学研究以及教师的知识管理层面,深入探讨了教师专业化发展的路径和

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10 本报记者 吴佳s，

本文编号：441337