“自爱”到“道德”——卢梭道德情感的线索及启示

发布时间：2017-06-14 09:05

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【摘要】：道德情感能够为道德价值判断提供标准,并为道德行为提供不竭的动力和源泉。而早在《爱弥儿》这一著作中,卢梭已呈现了"自爱"、"怜悯心"及"良心"这一道德情感的线索,为当今的道德教育关注道德情感的独特价值,厘清道德教育的根基及拓展道德教育的新思路提供了思考和借鉴的空间。
【作者单位】： 浙江师范大学教师教育学院;
【关键词】： 卢梭 道德 情感 教育
【分类号】：G41
【正文快照】： 卢梭在其教育著作《爱弥儿》对他所假设的教育对象爱弥儿进行一系列的自然教育。在第四卷中他集中谈论了自己关于道德教育的设想,试图回归到人自身去寻求道德的情感基础。“自爱”就是这样一个熠熠闪光的概念,弥散于卢梭道德教育所构建的情感空间。因而,本文立足于卢梭道德情

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