发挥朋辈团队在高校心理健康教育中的作用——以呼伦贝尔学院朋辈心理关爱工作为例
本文关键词：发挥朋辈团队在高校心理健康教育中的作用——以呼伦贝尔学院朋辈心理关爱工作为例，，由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】：近年来,我国高校心理健康教育工作理念已经从治疗与预防心理疾病转变为关注大学生心理素质的拓展与提高。为顺应这一教育理念的转变,呼伦贝尔学院拓展了朋辈心理辅导的内涵,积极发挥朋辈关爱作用。拓展朋辈工作队伍,建立健全辐射到每个学生的心理健康预防监控体系和关爱服务体系,有效创新了朋辈工作人员的选拔、培训、指导、监督等工作机制。实践证明,朋辈关爱是高校心理健康教育工作的有效形式,不仅在预防和矫正学生的各种心理问题上取得了良好效果,并且在营造学院良好心理氛围、提高心理素质,健全人格等方面取得了显著效果。
【作者单位】： 呼伦贝尔学院心理健康中心;
【关键词】： 朋辈关爱 心理健康教育 积极心理学
【分类号】：G441
【正文快照】： 王晨雪/呼伦贝尔学院心理健康中心专职教师,助理研究员(内蒙古呼伦贝尔021008);谢春辉/呼伦贝尔学院心理健康中心专职教师,副研究员(内蒙古呼伦贝尔021008)。朋辈心理辅导(Peer Counseling)源于20世纪60年代美国的学校心理健康教育,它可以理解为非专业心理工作者接受一定的培
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1 肖e
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