教育景观的建构与教育舆论的形成

发布时间：2017-06-20 23:06

  本文关键词：教育景观的建构与教育舆论的形成，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：教育舆论是依附在教育景观中广泛传播的,教育部门只有深入把握教育景观的建构规律和教育舆论的形成规律,才能正确处理各类复杂的教育公共事件,为教育改革和发展注入理性的正能量。转型期社会环境下,教育景观和教育舆论呈现以下特征:热点事件是教育景观的源头,是社会舆论的触发器;网络是教育景观建构的主要空间,舆论领袖在分享景观主导权;教育景观成为社会公众消费的对象,情绪型舆论成为景观的重心;教育进入综合型景观主导时代,教育舆论在媒介互动中获得巨大能量。
【作者单位】： 南京师范大学新闻与传播学院;
【关键词】： 热点教育事件 教育突发事件 教育舆论 教育景观 教育改革
【基金】：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(12JZD046) 江苏省教育科学“十二五”规划课题重点课题(B-a/2013/01/036)
【分类号】：G40-05
【正文快照】： 1(南京师范大学新闻与传播学院,江苏南京210097)热点事件、突发事件是“媒体景观”的原材料,它既是社会舆论的认知基础,也是社会舆论依附的载体。随着改革初期体制红利逐渐枯竭,公众参与教育改革的热情增加,教育领域的矛盾和争端日渐增多。“各种教育意见、观点的摩擦和对立,

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