浅谈现代化教育中微课程的设计与制作与应用

发布时间：2017-06-22 03:12

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【摘要】：近年来越来越多的移动终端进入教育领域,微型化学习、碎片化利用等等理念不断涌现,促使微课程的应用成为热点。本篇文章在汲取他人先进理念及经验的基础上,进一步探索微课程内涵及应用。
【作者单位】： 新乡医学院;
【关键词】： 微课 医学教学 应用研究
【分类号】：G434
【正文快照】： 1微课程的提出美国新墨西哥州圣胡安学院的高级教学设计师戴维·彭罗斯(David Penrose)于2008年提出了“微课程”,播放时间为“一分钟的微视频(Microlecture),其理念是教育目标与教学内容达到高度聚焦的一分钟学习体验。通过分析近几年用于教学和各种赛事活动中的微课得出其以

【参考文献】

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【共引文献】

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【相似文献】

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本文编号：470596