教育均衡化与制度选择分析

发布时间：2017-06-24 19:14

  本文关键词：教育均衡化与制度选择分析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：均衡化是我国义务教育改革的一项重要议题。政府作为此项改革的主导,试图改变过去市场体制下教育领域中出现的城乡非均衡、校际和班际差距过大、择校行为等问题。与上述改革措施相对应的制度选择是科层制,在解决问题的同时,却隐含着其他问题出现的可能。在对华北某县教育均衡化改革调查基础上,本文从规则与自由、统一性与多样化、存量与增量、限制择校与鼓励择校、社会静止与社会流动、差异的必然性与适度性等几个维度上,对于科层制制度选择进行了分析,并指出了其存在着政府干预过多、削弱学校组织能力、政治目的取代教育目的等僵硬性的制度特征。
【作者单位】： 北京大学教育学院、教育经济研究所;
【关键词】： 教育均衡 择校 科层制 制度选择
【分类号】：G521
【正文快照】： 经济学家罗纳德·科斯(Ronald Coase)在提出交易成本理论时,指出存在着两种不同的制度形式:一种是市场制;另一种是等级制或科层制。前者以自由交易为特征,后者以命令为特征。人类经济活动的组织形式,无一不是在这两者之间做出选择,要么是通过市场购买行为来完成,要么是通过企

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