少数民族大学生心理健康教育的文化视角
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【摘要】:民族文化观念是少数民族大学生心理和行为的持续而隐性的影响因素,但受传统心理学影响,少数民族大学生心理健康教育一直忽视民族文化的存在。保持文化敏感是提高少数民族大学生心理健康教育实效性的必然选择。
【作者单位】: 大连民族学院心理咨询中心;大连民族学院大学生思想政治教育研究中心;辽宁大学;
【关键词】: 文化心理学 心理健康教育 少数民族大学生
【基金】:2013年度辽宁省社会科学规划基金项目(项目编号L13DZZ067)阶段成果
【分类号】:G441
【正文快照】: 少数民族大学生尽管总体数量较少,但却是民族地区未来社会发展的中坚力量。为开发少数民族大学生心理潜能、优化少数民族大学生心理素质,各高校开展了有针对性的心理健康教育工作。但受传统的科学主义心理学影响,少数民族大学生心理健康教育一直忽视文化,尤其是民族文化的存在
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