诺丁斯关怀教育理论与儒家“仁爱”学说的比较研究

发布时间：2017-07-04 14:18

  本文关键词：诺丁斯关怀教育理论与儒家“仁爱”学说的比较研究

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【摘要】：诺丁斯关怀教育理论和我国儒家"仁爱"学说二者在时域空间上有很大差距,但在内容和精神实质上却有很多相通和相似之处。两者都重视情感教育,都把家庭教育作为教育的起点。在关怀教育理论研究中,二者的有效结合,有助于更好推进关怀教育的大众化发展。
【作者单位】： 郑州财税金融职业学院基础部;
【关键词】： 关怀教育 诺丁斯 仁爱 儒家
【基金】：河南省软科学研究计划项目《关怀教育研究》(编号:132400410355)
【分类号】：G40-09
【正文快照】： 西方的关怀理论产生于20世纪70年代的美国,一经产生便在世界各国引起了强烈反响。其代表人物有美国伦理学家、心理学家卡罗尔·吉利根,教育学家、哲学家内尔·诺丁斯和哲学家萨拉·拉迪克等,目前关怀理论已经发展成为欧美国家最重要的教育理论之一。我国的关怀教育理论最早可

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