BME教学的发展历史(2)

发布时间：2014-07-24 11:57

　　JHU每周一中午有个学术报告会，报告人是世界上生物医学工程领域的知名专家，基本都是提前半年至一年的时间就已经安排好的。此外，每个实验室每周都开展学术报告和项目组例会，journal club等形式的研讨活动。同时医学院和本部校区各个院系都会不定期开展学术报告会，会议通知通过邮件传达，鼓励教师和学生积极参加，学术氛围异常活跃浓厚。此外，导师还鼓励学生积极投稿，参加本领域的学术会议，宣读自己的论文成果。实验室成员在投稿之前，先在实验室做个报告，听取大家的意见。

　　为适应知识经济时代的要求，培养具有生物医学工程专业特色人才，研究生培养应在现有研究生的学习、科学研究、学习计划检查、撰写论文和答辩的规则制度和办法的基础上，借鉴美国研究生的培养方式进行，加强学科交叉和渗透，加强团结协作意识，创造机会让学生参与学术会议和各种论坛以及科研项目，激发学生的学术思想。