多元文化主义公民身份与公民教育

发布时间：2017-07-30 19:11

  本文关键词：多元文化主义公民身份与公民教育

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【摘要】：多元文化主义公民身份是基于多元文化的诉求,在批判自由主义公民身份普适性基础上提出的差异公民身份。它以族群差异为基点,强调少数族群的特殊权利和对族群的文化认同,培养公民的多元文化身份。多元文化主义强调公民的差异性和多元文化身份,但不排斥公民的统一性和国家公民身份。所以,多元文化主义公民教育需要处理好平等与差异、族群认同与国家认同之间的关系。只有这样,才能既保持族群的多样性,又保持国家认同的统一性。
【作者单位】： 教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所;
【关键词】： 多元文化主义 公民身份 公民教育 族群认同 少数权利
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中小学公民身份认同与当代公民教育建构”(项目编号:10JJD880009) 教育部新世纪优秀人才支持计划(NCET-11-0989)成果
【分类号】：G417
【正文快照】： 20世纪后期,主导西方的自由主义公民身份理念不断受到多元文化主义的批判。多元文化主义批判自由主义公民身份的同质性,忽视了族群间的差异性,强调重视文化多元性和族群差异的权利。“那些先前受到排挤的群体现在却不再愿意被迫沉默或被边缘化,或者不愿意仅仅因为他们与所谓的

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