压力性生活事件对汉区高校少数民族大学生幸福感的影响机制

发布时间：2017-07-31 03:04

  本文关键词：压力性生活事件对汉区高校少数民族大学生幸福感的影响机制

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【摘要】：目的:考察压力性生活事件对汉区高校少数民族大学生幸福感的影响机制。方法:采用压力量表、幽默感问卷、领悟社会支持问卷、幸福感问卷对892名汉区高校少数民族大学生进行研究。结果:1压力性生活事件可以降低汉区高校少数民族大学生幸福感;2幽默感会调节压力性生活事件与汉区高校少数民族大学生幸福感之间关系;3领悟社会支持是幽默感调节压力性生活事件与汉区高校少数民族大学生幸福感关系的中介变量。结论:压力性生活事件对汉区高校少数民族大学生幸福感的影响是有中介的调节效应。
【作者单位】： 江西师范大学心理学院;
【关键词】： 压力性生活事件 幽默感 领悟社会支持 幸福感
【基金】：国家自然科学基金(31271116,31360237) 中国博士后科学基金项目(2013M540535) 教育部人文社会科学研究青年基金项目(13YJC190029) 江西省博士后科研择优资助项目(2013KY08) 江西省博士后日常经费资助项目(2013RC18) 江西省教育规划课题(13ZD3L011) 江西师范大学青年英才培育资助计划 江西师范大学2012年度第二批青年成长基金项目 江西省高校人文社会科学研究项目(JY1320)资助
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 近年来,日益增多的少数民族优秀学子进入汉区(汉族地区)高校学习与深造,他们的健康成才将有利于促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。研究发现汉区高校少数民族大学生幸福感低于普通汉族大学生幸福感[1,2]。幸福是人类行为的终极动机[3],追求幸福是每一个人的生活动力[4]

【共引文献】

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本文编号：597165