对我国德育生态研究的回顾与反思

发布时间：2017-08-02 21:10

  本文关键词：对我国德育生态研究的回顾与反思

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【摘要】：德育生态是德育的一种新理念。我国目前的德育生态研究观点可归纳为德育生态环境观、德育生态系统观和德育生态结构观,研究内容集中体现在德育生态概念、德育生态建构、德育生态评价研究等三个方面。客观评价已有的研究成果,正视德育生态与相关概念混淆使用的现状,把握德育生态本质与德育生态特性的差异,充分认识德育生态实践中的主客体关系,切实关注德育生态的价值引导与价值建构的双重功能,为德育生态的新发展提供建议。
【作者单位】： 陕西理工学院党委学工部;陕西理工学院经济与法学学院;
【关键词】： 德育生态 价值引导 价值建构
【基金】：陕西省教育科学“十二五”规划课题“高校德育生态模式的建构与运行”(SGH10133)
【分类号】：G410
【正文快照】： 德育生态研究于20世纪90年代末受到我国德育学界关注,经过十余年的研究,现已成为德育研究的重要领域,积累了一定的关于德育生态的研究成果。已有的研究表明,德育生态以“生态世界观”审视我国学校德育而进行的德育思维转换,以及分析与把握德育实践具有重要的理论价值和实际应

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：611241