民族地区青少年学习自我效能感的现状调查

发布时间：2017-08-03 13:22

  本文关键词：民族地区青少年学习自我效能感的现状调查

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【摘要】：采用学习自我效能感量表,整群随机抽取民族地区青少年687名为对象进行调查。结果表明:男生的学习自我效能感、基本能力感与控制感上均显著高于女生;家庭经济状况较差的青少年学习自我效能感相对最好,其次是家庭经济状况一般的,相对最差的是家庭经济状况最好的;在班上没有担任职务的青少年,其学习自我效能感、控制感要显著高于担任职务的青少年;学习压力大的青少年学习自我效能感水平更高一些。
【作者单位】： 兴义民族师范学院;
【关键词】： 民族地区 青少年 自我效能感
【基金】：兴义民族师范学院人文社科基地项目(13XYJD01)
【分类号】：G442
【正文快照】： 学习自我效能感指个体在学习领域能够达到预期目标的自信程度[1];指个体的学业能力信念,是学习者对自己能否利用所拥有的能力或技能去完成学习任务的自信程度的评价,是个体对控制自己学习行为和学习成绩能力的一种主观判断[2]。近年来,有关青少年学习方面的研究几乎都离不开学

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