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2012-2014国内MOOCs文献研究综述

发布时间:2017-08-04 07:00

  本文关键词:2012-2014国内MOOCs文献研究综述


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【摘要】:以2012-2014年发布在中文学术期刊网络出版总库的MOOCs文献为研究对象,从研究方法、研究深度、研究主题三方面进行梳理。研究发现:国内MOOCs文献在研究方法上由早期报道、述评向应用研究、个案研究、调查研究和开发研究发展;在研究深度上从浮于表面的论述、述评向探究规律、本质、趋势方向发展,从一边倒的赞扬或反对向理性、辩证的方向发展,从照搬照抄国外经验向本土化、中国化方向发展;在研究内容上,教学模式、平台建设、运营机制、学习者和教师等方面均有关注和研究。
【作者单位】: 上海青年管理干部学院;
【关键词】MOOCs 大规模开放在线课程 研究现状 文献综述
【基金】:2014年度上海青年管理干部学院课题“互联网教育发展趋势与学院对策的研究”(立项编号:QYKT20141006)的研究成果之一
【分类号】:G434
【正文快照】: 前 言MOOCs发展来势凶猛。时代杂志把2012年称为“MOOC”元年,而2013年则是“MOOC在中国的本土化元年”[1]。已有文献对MOOCs研究现状进行梳理和综述,但这些研究较多关注国外MOOCs研究现状,缺乏针对国内MOOCs研究的详细分析。申灵灵等[2]通过3个来源选取302篇文献进行分析,其

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 项君;;高校思想政治理论课MOOC教学模式初探[J];贵州警官职业学院学报;2013年05期

2 郝丹;;国内MOOC研究现状的文献分析[J];中国远程教育;2013年11期

3 郭文革;陈丽;陈庚;;互联网基因与新、旧网络教育——从MOOC谈起[J];北京大学教育评论;2013年04期

4 杨九民;郭晓梅;严莉;;MOOC对我国高校精品开放课程建设的启示[J];电化教育研究;2013年12期

5 莫甲凤;;MOOC时代如何提升大学教师教学能力[J];中国地质大学学报(社会科学版);2014年03期

6 桑云都·瑞哈·利亚纳古纳瓦德纳;安德鲁·亚历山大·亚当斯;雪莉·安·威廉姆斯;张永胜;肖俊洪;;MOOCs已发表文献(2008-2012)的系统研究[J];中国远程教育;2014年03期

7 李明华;;MOOCs革命:独立课程市场形成和高等教育世界市场新格局[J];开放教育研究;2013年03期

8 桑新民;李曙华;谢阳斌;;“乔布斯之问”的文化战略解读——在线课程新潮流的深层思考[J];开放教育研究;2013年03期

9 袁莉;斯蒂芬·鲍威尔;马红亮;;大规模开放在线课程的国际现状分析[J];开放教育研究;2013年03期

10 约翰·丹尼尔爵士;丁兴富;;大规模开放在线课程的发展前景——对由相关神话、悖论和可能性所引发困惑的深层思考[J];开放教育研究;2013年03期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 徐苑苑;云计算环境下的开放课程应用研究[D];华东师范大学;2013年

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王寒冰;;远程学习平台支持服务环境的构建与思考——以Moodle为例[J];广州广播电视大学学报;2013年04期

2 黄知涛;蔡昕;王丰华;李炜;;我军继续教育现状与MOOC应用的可行性分析[J];高等教育研究学报;2013年03期

3 徐明;龙军;;基于MOOC理念的网络信息安全系列课程教学改革[J];高等教育研究学报;2013年03期

4 项君;;高校思想政治理论课MOOC教学模式初探[J];贵州警官职业学院学报;2013年05期

5 庞慧;李萌;;CAT技术及MOOC在医学教育中的联合应用模式探讨[J];福建电脑;2013年09期

6 黄安心;;适应开放学习需要的网络课程设计、开发与运营模式探讨[J];广州广播电视大学学报;2013年05期

7 郝丹;;国内MOOC研究现状的文献分析[J];中国远程教育;2013年11期

8 王晓彤;解继丽;;从OER到MOOC:单纯的资源到以人为本课堂的转变[J];楚雄师范学院学报;2013年11期

9 谢莹;解继丽;;MOOC革命:在线教育的发展对传统大学的冲击与影响[J];楚雄师范学院学报;2014年01期

10 杨九民;郭晓梅;严莉;;MOOC对我国高校精品开放课程建设的启示[J];电化教育研究;2013年12期

中国重要会议论文全文数据库 前4条

1 檀琳;;基于MOOC(慕课)的医学人文素质培育[A];中国高等教育学会教育信息化分会第十二次学术年会论文集[C];2014年

2 刘畅;;MOOC学习动力维持系统的构建[A];中国高等教育学会教育信息化分会第十二次学术年会论文集[C];2014年

3 唐雨;曾蒙田;;开放在线教育平台及课程体系[A];中国高等教育学会教育信息化分会第十二次学术年会论文集[C];2014年

4 熊忠阳;唐蓉君;江成华;;联盟化教育教学信息技术应用创新探索[A];中国高等教育学会教育信息化分会第十二次学术年会论文集[C];2014年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 徐苑苑;云计算环境下的开放课程应用研究[D];华东师范大学;2013年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 胡洁婷;MOOC环境下微课程设计研究[D];上海师范大学;2013年

2 赵铮;初中化学实验网络学习环境研究[D];东北师范大学;2013年

3 滕金国;具有资源共享支持的在线学习平台的设计与实现[D];陕西师范大学;2013年

4 魏光琪;基于SNS的美术院校学习平台的研究[D];华南理工大学;2013年

5 孙宝红;精品课程管理系统的设计与实现[D];山东师范大学;2014年

6 赖珍珠;在线教育经营模式的研究[D];厦门大学;2014年

7 郭晓梅;中美开放教育资源建设比较研究[D];华中师范大学;2014年

8 夏收;在线课程的发展现状及对策研究[D];华中师范大学;2014年

9 张忠;大规模开放在线课程设计研究[D];华中师范大学;2014年

10 陈莉;MOOC发展现状及其对我国高等教育的启示[D];华中师范大学;2014年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 赵国栋;姜中皎;;高校“开放教育资源”建设模式与发展趋势[J];北京大学教育评论;2009年03期

2 郭文革;;教育的“技术”发展史[J];北京大学教育评论;2011年03期

3 何克抗;建构主义的教学模式、教学方法与教学设计[J];北京师范大学学报(社会科学版);1997年05期

4 晏磊;;国内外开放教育资源的分布及特点分析[J];图书与情报;2012年01期

5 赵丁玲;牟玉新;;成人院校开放教育资源的共享模式与优化[J];成人教育;2012年04期

6 李广,姜英杰;个性化学习的理论建构与特征分析[J];东北师大学报;2005年03期

7 丁兴富;远程教育的微观理论[J];中国远程教育;2001年02期

8 梁九义;“以学生为中心”在远程教育实践中的偏离与异化透析[J];中国远程教育;2004年17期

9 Fathi Elloumi,肖俊洪;价值链分析:从战略的角度看在线学习[J];中国远程教育;2005年01期

10 王珠珠,张伟远;我国普通高校网上教学平台及网站建设的现状分析[J];中国远程教育;2005年02期

中国重要报纸全文数据库 前1条

1 本报记者 赵晓霞;[N];人民日报海外版;2013年

中国博士学位论文全文数据库 前3条

1 李铮;多媒体云计算平台关键技术研究[D];中国科学技术大学;2011年

2 李安民;中国电信运营商运营模式及其评估体系的研究与应用[D];复旦大学;2008年

3 冯晓伟;增强现实工业培训系统研究[D];华东师范大学;2012年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 唐青松;贺建英;徐旭;;探析建设MOOCS课程对在校大学生影响研究[J];计算机光盘软件与应用;2014年08期

2 张庆;常国华;陈明凯;陈映全;张鸣;;慕课(MOOCs)与农村中小学教师继续教育的结合之思考[J];西北成人教育学院学报;2014年03期

3 冯菲;冯雪松;刘玲;安胺;;从教学设计的视角解读教师的MOOCs建设之路[J];中国教育信息化;2014年02期

4 温玉婷;;中国高校“拥抱”“MOOCs”引发的思考[J];中国电子教育;2014年02期

5 王锦;;MOOCs本体研究及简要评析[J];陕西教育(高教);2014年08期

6 梁萍;何云峰;;MOOCs的教学资源优势及对地方高校教学改革的借鉴[J];中国农业教育;2014年01期

7 蒋梦娇;邹霞;;基于MOOCs环境的深度学习研究[J];软件导刊(教育技术);2014年07期

8 张遐;;MOOCs对开放大学教学组织形式的影响[J];河北广播电视大学学报;2013年06期

9 高洪皓;朱永华;陈章进;;基于MOOCs平台的计算机基础实验教学课程建设[J];工业和信息化教育;2014年06期

10 吴琪;;欧洲慕课发展的现状与趋势[J];新课程研究(上旬刊);2014年09期

中国重要报纸全文数据库 前3条

1 华东师范大学教育科学学院教授 任友群;教师培训如何与MOOCs牵手[N];中国教育报;2013年

2 本报记者 张春铭 汪瑞林;MOOCs来了,,中国教育怎么办[N];中国教育报;2013年

3 本报记者 汪瑞林 张春铭;MOOCs的挑战与大学的未来[N];中国教育报;2013年



本文编号:618167

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