2012-2014国内MOOCs文献研究综述
本文关键词:2012-2014国内MOOCs文献研究综述
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【摘要】:以2012-2014年发布在中文学术期刊网络出版总库的MOOCs文献为研究对象,从研究方法、研究深度、研究主题三方面进行梳理。研究发现:国内MOOCs文献在研究方法上由早期报道、述评向应用研究、个案研究、调查研究和开发研究发展;在研究深度上从浮于表面的论述、述评向探究规律、本质、趋势方向发展,从一边倒的赞扬或反对向理性、辩证的方向发展,从照搬照抄国外经验向本土化、中国化方向发展;在研究内容上,教学模式、平台建设、运营机制、学习者和教师等方面均有关注和研究。
【作者单位】: 上海青年管理干部学院;
【关键词】: MOOCs 大规模开放在线课程 研究现状 文献综述
【基金】:2014年度上海青年管理干部学院课题“互联网教育发展趋势与学院对策的研究”(立项编号:QYKT20141006)的研究成果之一
【分类号】:G434
【正文快照】: 前 言MOOCs发展来势凶猛。时代杂志把2012年称为“MOOC”元年,而2013年则是“MOOC在中国的本土化元年”[1]。已有文献对MOOCs研究现状进行梳理和综述,但这些研究较多关注国外MOOCs研究现状,缺乏针对国内MOOCs研究的详细分析。申灵灵等[2]通过3个来源选取302篇文献进行分析,其
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 徐苑苑;云计算环境下的开放课程应用研究[D];华东师范大学;2013年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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4 项君;;高校思想政治理论课MOOC教学模式初探[J];贵州警官职业学院学报;2013年05期
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7 郝丹;;国内MOOC研究现状的文献分析[J];中国远程教育;2013年11期
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中国重要会议论文全文数据库 前4条
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中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 徐苑苑;云计算环境下的开放课程应用研究[D];华东师范大学;2013年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【二级参考文献】
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【相似文献】
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1 唐青松;贺建英;徐旭;;探析建设MOOCS课程对在校大学生影响研究[J];计算机光盘软件与应用;2014年08期
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本文编号:618167
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