乐山启明星围棋学校品牌定位及传播策略分析

发布时间：2017-08-06 19:14

  本文关键词：乐山启明星围棋学校品牌定位及传播策略分析

  更多相关文章： 启明星围棋学校 SWOT分析 传播定位 传播策略

【摘要】：乐山GDP连续12年保持两位数增长,2011年实现GDP918.06亿元,增速全省第二。2011年,全市完成社会消费品零售总额293.3亿元,同比增长17.9%。截至2013年9月,乐山市常住人口300多万人,乐山全市幼儿园、中小学、中等职业学校学生总人数达到52万多人,其中中小学生人数为34万多人。笔者调查结果显示,百分之九十5岁-12岁的学生家长对课外兴趣班培训的意愿比较强烈,有超过百分之五十的家长对围棋培训表现出一定的兴趣。针对日益增加的围棋培训市场需求,笔者在对乐山幼儿园、中小学学生及家长进行实地调研的基础之上,针对启明星围棋学校的自身特色,对启明星围棋学校进行准确而合理的品牌定位,并为之制定切实可行的品牌传播方案,提升启明星围棋学校的形象影响力,扩大宣传围棋开发智力的特殊功用,最终提升启明星围棋学校的品牌竞争力。全文研究内容如下：首先,在介绍启明星围棋学校概况的基础之上,完成了学校的SWOT分析。其次,结合启明星围棋学校的现状,分析学校品牌定位策略现存问题,并针对性地提出了品牌定位策略步骤。最后,笔者结合调研结果,具体分析了启明星围棋学校品牌传播策略现存问题,并给出了具体的解决策略。
【关键词】：启明星围棋学校 SWOT分析 传播定位 传播策略
【学位授予单位】：西南交通大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G522.72
【目录】：

• 摘要6-7
• Abstract7-10
• 第1章 绪论10-16
• 1.1 选题背景和意义10-12
• 1.1.1 选题背景10-11
• 1.1.2 选题意义11-12
• 1.2 文献综述12-13
• 1.2.1 国内主要相关文献概况12
• 1.2.2 国内外研究现状12-13
• 1.3 研究方法和研究思路13-14
• 1.4 论文框架14-16
• 第2章 理论综述16-21
• 2.1 品牌与品牌管理16-17
• 2.1.1 品牌的概念16-17
• 2.1.2 品牌管理的概念17
• 2.2 品牌定位17-19
• 2.2.1 品牌定位的概念17-18
• 2.2.2 品牌定位的目的18
• 2.2.3 品牌定位的意义18
• 2.2.4 品牌定位的方法18-19
• 2.3 品牌传播策略19-21
• 2.3.1 品牌传播的特点19-20
• 2.3.2 品牌传播四大定律20-21
• 第3章 乐山市围棋培训行业现状分析及乐山市启明星围棋培训学校简介21-27
• 3.1 国内培训行业特点介绍21-22
• 3.2 乐山市围棋培训行业现状分析22-25
• 3.2.1 乐山市围棋培训行业数据分析22-24
• 3.2.2 乐山市围棋培训行业现存问题分析24-25
• 3.3 乐山飞跃英语培训学校的品牌管理启示25
• 3.4 乐山市启明星围棋培训学校校长简介25-26
• 3.5 乐山市启明星围棋培训学校简介26-27
• 第4章 乐山市启明星围棋学校SWOT分析27-32
• 4.1 启明星围棋学校的优势27-29
• 4.2 启明星围棋学校的劣势29-30
• 4.3 启明星围棋学校的外部机会30-31
• 4.4 启明星围棋学校的外部威胁31-32
• 第5章 启明星围棋学校品牌定位及品牌传播现存问题分析32-38
• 5.1 启明星围棋学校品牌定位策略现存问题分析32-34
• 5.1.1 管理者对品牌定位重视度不够32
• 5.1.2 定位失真32-33
• 5.1.3 定位缺乏品牌特色33
• 5.1.4 定位与学校目标市场脱节33-34
• 5.2 启明星围棋学校品牌传播策略现存问题分析34-38
• 5.2.1 品牌传播对象与品牌传播目的不一致34-35
• 5.2.2 品牌传播方式过于单一35-38
• 第6章 启明星围棋学校品牌定位及品牌传播策略分析38-48
• 6.1 启明星围棋学校品牌定位策略步骤38-42
• 6.1.1 市场细分38
• 6.1.2 建立市场竞争参照体系38-39
• 6.1.3 创建品牌差异化39-40
• 6.1.4 确定品牌定位结果40-42
• 6.2 启明星围棋学校品牌传播策略实施方案42-48
• 6.2.1 加强启明星围棋品牌宣传对象与品牌传播目的的一致性42-44
• 6.2.2 打造系统、全面的品牌传播方式44-48
• 结论48-49
• 致谢49-50
• 参考文献50-52
• 附录52-53

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 万后芬;;顾客导向的变更与质量意识的变革[J];市场营销导刊;2005年01期

，

本文编号：631099