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高中物理网络学习资源平台的设计与应用——基于moodle

发布时间:2017-08-07 20:00

  本文关键词:高中物理网络学习资源平台的设计与应用——基于moodle


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【摘要】:网络学习资源平台作为远程学习中的一种自主学习工具,借助媒体技术和互联网技术得到迅猛发展,对常规课堂教学起到补充和支撑作用。为促进物理教学质量,将网络学习平台应用到高中物理网络学习资源建设当中,成为研究热点。通过前期需求调查与分析,以Moodle为平台,进行网络资源平台搭建。调查实施效果,对Moodle平台在建设高中物理学习资源方面提出一些建议,以期为高中物理网络学习资源的建设和应用提供借鉴。
【作者单位】: 阜阳市第十中学;阜阳师范学院教育学院;
【关键词】moodle 网络学习 网络平台 高中物理
【基金】:阜阳师范学院基础教育研究专项课题“高中物理网络教学资源的设计与应用——基于MOODLE”研究成果
【分类号】:G434;G633.7
【正文快照】: 长期以来,高中物理传统教学是黑板讲解与简单实验。随着教育信息化的深入发展,学习者对网络学习资源的需求日趋迫切[1]。高中物理网络学习资源平台能够为学习者提供一个交流互动且资源丰富的环境。如何搭建平台及设计资源等问题,困扰了很多物理教师。本文通过搭建平台、优化数

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 李欢;;基于B/S结构的校园播客系统的设计与实现[J];阜阳师范学院学报(自然科学版);2011年04期

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【共引文献】

中国期刊全文数据库 前1条

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中国硕士学位论文全文数据库 前1条

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号:636419

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